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教案（课时备课） 课程名称：计算机基础：第次课学时：6上课日期; 2012.10.22 一、教学内容：EXCEL2007数学三角函数 二、教学目的： 1、知识和技能： 了解EXCEL中公式的定义、公式的输入、公式的编辑等，并学会利用公式对EXCEL工作表中的数据进行分析计算。 2、过程和方法： 在任务驱动、自主探究与老师点拨中掌握公式的输入、编辑及应用公式进行计算的技巧。并通过对不同类型问题的分析，培养学生解决问题的能力。 3、情感态度和价值观： 学生在计算机公式的输入、编辑及利用公式进行快速、准确的计算的体验中感受成功的喜悦，获得学习的自信心，增强学生学习计算机知识的兴趣。 三、教学重点和难点： Excel函数的功能、Excel函数的用法、函数的单元格区域选择、Excel函数在实践中的运用与拓展。 四、主要参考资料： 《计算机基础》、《excel公式与函数》 五、教学进程： 导入语：通过同学们上节课所学的函数公式来看，完成的作业情况不是很理想，所以呢本节课用一定时间进行讲解分析，同时也为本节课打下一定的基础，同样本节课呢还是要继续学习我们的函数公式（财务折旧函数计算）难度会更大，首先先介绍EXCEL财务函数，EXCEL提供了许多财务函数，这些函数大体上可分为四类：投资计算函数、折旧计算函数、偿还率计算函数、债券及其他金融函数。这些函数为财务分析提供了极大的便利。利