《和小鸟最相亲爱》长春版小学语文五年级下册.pptVIP

4、读一读 5、多音字，近、反义词： 6、自由读课文，读准字音。 6、读5、6段，结合课文1—5自然段，思考： 1）、课文中是怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景的？为什么要重点描写它们？ 2）、联系课文，说一说你是怎样理解“你若爱它，它也爱你们。”这句话的？ 7、学生读文，可小组交流讨论学习，说说自己的理解。 三、再读课文，理清脉络：23分 1、指名读课文，给课文分段并概括段意。试着归纳课文主要内容。 3、主要内容： 课文主要介绍了几种可爱的小鸟以及它们的生活，表达了作者对鸟儿的喜爱之情。同时也告诉人们一个深刻的道理： 爱是相互的，要热爱、尊重和保护动物。人和动物要和谐相处。 4、再读课文，把自己喜欢的语句多读几遍，并读给大家听 5、提出自己不懂地方交流。 3、出示重点语句，抓住重点句子体会小蜂雀的微小可爱。 9、出示重点语句，读句子，体会“你若爱它，它也爱你们。” （要相得到爱，就得要付出爱。哪怕是对待自然界里的可爱的小动物。） 表达了作者怎样的感情？（对小动物的喜爱之情） 第一课时 教学目标 1、学会生字和词，初读课文，了解大意，理清文章条理。 2、把课文读通顺，了解作者的写法。 3、体会作者对小动物的喜爱之情。 教学重点 掌握基础知识，认识9个生字，会写7个生字。理解重点词语。 教学难点 理清文章条理 教学过程： 一、谈