设计管理中层次理论在产品设计教学和实践中的应用研究.pdfVIP

· 154· 国内本科院校在产品设计教学方面越来越侧重 于培养应用型人才。而传统的产品设计教学只注重 专业技能的培养，面对市场发展的变化，单一的专业 技能培养不能适应社会需要，学科的复杂多样逐渐 成为产品设计教学面临的新形势。由于我国传统产 品设计教学课程体系较为落后，师资力量匮乏以及 观念意识不强，设计管理能力的教学培养没有得到 重视。据有关资料显示：本科院校设计专业毕业生 越来越热衷于创业，而对于那些设计管理理念匮乏、 管理水平低的学生来说，极容易被市场所淘汰。因 此，在产品设计教学中，对设计管理知识的学习和应 用是非常必要的。 一、设计管理中层次理论与产品设计概述 马斯洛需求层次理论也被称为基本需求层次理 论，将其分成安全需求、社交需求、自我实现需求等 五种需求。马斯洛认为，如果在特定的时间里，没有 满足人们的一切需要，那么就应当满足其最迫切的 需求。一般来说，只有在满足其最低层次需求后，才 会有较高层次需求的发展。马斯洛以及其他学者都 认为，一个国家大部分人的需求层次结构与这个国 家的社会经济发展水平、科技发展程度以及文化水 平相关。对于落后国家来说，低层次的需求比例大， 收稿日期：2015-05-50 作者简介：石 林，女，安徽合肥人，合肥学院艺术系讲师，硕士。研究方向：工业设计。 设计管理中层次理论在产品设计教学和实践中的应用研究 石 林 （合肥学院艺术设计系，安徽合肥 230036） 摘 要：产品设计对人们的生产、生活方面都产生了积极影响，人们对产品的设计也越来越重视，从而加深了设计管理的地位。 文章主要研究设计管理的层次理论在产品设计教学和实践中的应用，从设计管理中层次管理与产品设计理论入手，将现代产品 设计教学与实践相结合，并且结合管理在产品设计中的重要作用，通过对设计管理层次理论的探讨，提升产品设计管理水平，逐 渐对本科院校产品设计课程体系进行完善，这对提高人才管理、培养复合型人才具有重要作用。 关键词：设计管理；层次理论；产品设计 中图分类号：J02 文献标识码：A 文章编号：1009-3583（2016）-0154-03 The Research on the Hierarchy Theory of Design Management Application in the Product Design Teaching and Practice SHI Lin (Art Design Department, Hefei University, Hefei 230026, China) The product design has the positive influence on the people’s production and the life. People have paid more attention to the product design and have deepened the design management status. Based on the hierarchy theory of design management application in the product design teaching and practice, this article obtains from the design management in management level and product design the- ory, combines the modern product design teaching and practice and combines with the management which plays an important role in the product design. Through the discussion on the theory of design management level, this article enhances the management level of product design, gradually improving the undergraduate university courses of product design system, which plays an important role in enhancing the cultivation of compound talented people. design management；hierarchy theory；product design 第 18卷 第 1期 2016年 2月 遵义师范学院学报 Journal of Zu