2人类行为与社会环境绪论第二节基本问题(...解析.ppt

第一章 绪论 第二节 人类行为与社会环境 基本问题 内容提要 基本概念 研究意义 研究方法 一、人类行为与社会环境的基本概念 1.人类行为 （1）行为（behavior） 定义：行为是主体的活动或者对环境的反应。 狭义行为指能直接观察到的一切外在活动， 广义行为还包括人的内在思想和心理过程。 人类行为分类 按行为起源分： 本能行为（遗传） 习得行为（学习） 按行为的功能分： 生理行为 心理行为 社会行为 思考：偷盗属于哪种？ 按行为内容分 摄食行为（生存行为） 睡眠行为（生养行为） 游戏行为（生趣行为） 认知行为（生智行为） 劳作行为（生产行为） 繁衍行为（生殖行为） 皈依行为（生息行为） 按行为的主体分 个人行为 集体行为 组织行为 人类行为何以产生和维继？ 好奇心（求知） 食物 荣誉感（道德） 被社会排斥的恐惧 性 体育运动 秩序 2.社会环境 思考讨论： 什么是环境？ 环境有哪些分类标准？ 如何给社会环境下定义？ 社会环境应该有哪些内容？ （1）环境（environment） 定义： 环境是影响有生命事物的所有因素和条件。 环境分类： 自然环境（physical environment） （未受人类活动影响的自然存在，如资源、物候） 社会环境（social environment） （2）社会环境 （social environment） 定义： 在自然环境的基础上，人类通过长期有意义的活动所形成的环境体系。 关键点： 指出了与人类行为的联系 指明了与自然环境的联系 社会环境内容诠释： 它是人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。 社会环境主要是指由生理的、心理的和社会的因素交织而成的体系，也包括纳入人类活动视野的、经过或将要被人类活动影响或改造的部分自然环境体系。 包括家庭、学校、社区、政府、社会制度、社会意识和社会文化等。 自然环境与社会环境的区别 关键： 是否被人类活动影响和改造过 例如： 隆中躬耕田 自然变人文 社会环境的构成 物理环境（改造后的自然界、人工世界） 社会组织（家庭、群体、社区、关系网） 社会文化（知识、信仰、艺术、道德、 法律、风俗、生活方式、价值观、制度等） 社会环境分类 按所包含要素分： 物理社会环境 （如：道路、建筑设施） 生物社会环境 （如：驯养的动、植物） 心理社会环境 （如：风俗、制度法律） 按涉猎内容领域分： 3.案主 定义： 社会工作服务的对象、系统。 可以是受助人、直接受益人； 也可以是家庭、团体或社区； 可以是现有案主，也可是潜在案主； 二、为什么要研究人类行为与社会环境？ 研究的意义： 是社会工作专业服务目的的需要； 是熟悉社会工作过程步骤的需要； 是研究社会问题训练思维的需要。 1.社工专业服务目标： “ 环境中的人 ” 专业大背景：社会矛盾彰显、问题突出 社会工作： (social work) 是国家和社会解决并预防社会成员缺乏社会生活适应能力、社会功能失调而产生社会问题的一项专门事业和一门学科。 社会工作的中心： 社会环境中的人 核心问题：人类受社会环境影响巨大 环境中的人 社会工作者服务途径： 直接帮助 帮助案主解决问题，提高应对能力 协调关系 协调案主与公私组织机构间的关系 影响政策 联系人与组织，帮助获得资源机会 案例1（1997年南京橡胶厂真实案例） 分析思路图： 2.社工人员服务过程 社会工作基本步骤 研究问题和情境 选择介入的目标 制定具体的计划 实施实际的介入 向个人提供咨询 协调、沟通组织 影响其改变政策 有序地结束介入 3.研究社会问题训练思维 本门课程积累了社工专业基础知识 提供了生理—心理—社会发展理论 试图整合心理学、社会学、人类学 犯罪医学、教育学、管理学等学科 本门课程提供了人与环境互动视角 突出了社会环境对人类行为的意义 王瑞鸿先生观点： 生理因素是基础 （行为的生物基础） 心理因素是核心 （行为动机和动力） 社会因素是根本 （决定性影响因素） 社会环境为人类行为提供了发展空间和方式 社会环境是人类成长的有力支持和影响力量 社会环境为人类成长提供了时代参照和标准 人类行为的个人问题往往源自深层社会原因 案例2：云南大学马加爵事件 观看《马加爵的公开遗书》 分析并讨论： 有哪些社会诱因导致马加爵事件发生？ 马加爵所处的社会环境分析提示： 家庭、学校、暗恋的女友、寝室同学、社会救济保障、就业系统、文化氛围 三、研究路向与研究方法 1. 人类发展的多维向度 生理维度 心理维度 社会维度 生态维度 进化维度 生理维度（biophysical dimension） 系统构成： 生物生理系统包括