《中级无机化学》课教程学大纲-教学大纲.doc

教学大纲 一、课程地位、意义及要求 课程类型：专业基础课； 学分：3； 学时：54； 开课学期：第6学期； 授课方式：课堂讲授；授课手段：多媒体教学，讨论，小论文等；考试方式：笔试。 化学类各专业本科学生在修读完普通化学，分析化学，物质结构后修读本课程。 要求学生在修读本课程时能掌握近代无机化学的基本知识、基本理论；运用热力学、动力学及结构、谱学知识掌握重要类型无机物的结构及反应性；了解、熟悉近代无机化学的某些新兴领域。 二、教学大纲及学时分配 绪论(Introductory) (2学时) (1) 了解无机化学的发展历史； (2) 了解无机化学发展的现状和未来发展的可能方向； (3) 了解现代无机化学发展的特点 第一章 原子、分子和元素周期性(Atoms，molecules and periodicity of elements)(8学时) 要求学生自学、复习原子结构理论，原子参数及元素周期性，共价键理论，键参数与分子构型，分子对称性与点群，单质的性质及其周期性递变规律，主族元素化合物的性质及其周期性递变规律等知识。 第1节 原子的性质(Properties of atoms) 知识点：屏蔽常数，电负性。 教学要求： 1 学会用徐光宪的改进的Slater规则计算电子的屏蔽常数； 2 了解电负性的几种标度，理解环境对电负性的影响和基团电负性的概念； 第2节 共价键分子的成键理论(Bonding theory of covalently bonded molecules) 知识点：几种简单双原子分子的分子轨道能级图，多原子分子的分子轨道，分子轨道Walsh图，缺电子分子的分子轨道能级图，富电子分子的分子轨道能级图，共价键的极性。 教学要求： 1 了解以O2和N2为代表的同核双原子分子、以CO和NO为代表的异核双原子分子、以BeH2和H2O为代表的多原子分子的分子轨道能级图的建立； 2 了解在不同键角时的分子轨道的能级能量变化和分子轨道Walsh图； 3 了解缺电子分子的分子轨道能级图，富电子分子的分子轨道能级图； 4 掌握共价键的极性并学会计算离子性百分数。 第3节 小分子的立体化学(Stereochemistry of the molecules) 知识点：价电子对互斥理论，影响分子键角大小的因素。 教学要求： 1 掌握价电子对互斥理论的理论要点； 2 熟悉小分子的构型预测。 第4节 对称性(Symmetry) 知识点：对称性，群的初步，对称性在无机化学中的应用。 教学要求： 1 复习在结构化学中学过的关于对称性的知识； 2 熟悉分子的对称性与偶极矩的关系； 3 了解分子的对称性与旋光性判定法则； 4 熟悉原子轨道和分子轨道的对称性； 5 了解化学反应中的轨道对称性。 第5节 周期反常现象(Periodic anomalies) 知识点：第一周期、第二周期元素的不规则性，第二周期元素的特殊性，第四周期非金属元素最高价态的不稳定性，惰性电子对效应，第五、六周期重过渡元素的相似性，次周期性。 教学要求： 掌握上述周期反常现象的表现形式及合理解释。 第二章 酸碱和溶剂化学(Acid－Base and solvent chemistry) (5学时) 第1节 酸碱概念(Acids and basics) 知识点：Lewis电子酸碱理论及HSAS规则，质子酸碱。 教学要求： 要求掌握Lewis电子酸碱理论及HSAS规则、质子酸碱理论及其应用的知识。 第2节 溶剂化学(Solvent chemistry) 知识点：质子溶剂，水合焓，非水质子溶剂(酸性质子溶剂、碱性质子溶剂、类水两性溶剂)，非质子溶剂(van der Waals溶剂，Lewis碱溶剂，离子传递溶剂，熔盐体系)。 教学要求： 要求掌握各种溶剂的特点及其应用。 第3节 酸碱强度的量度(Measures of Acid-Base strength) 知识点：水溶液中质子酸碱的强度，含氧酸的酸性，非水溶剂中质子酸碱的强度，酸度函数H0，电子酸碱的强度，超酸和魔酸。 教学要求： 1 了解影响含氧酸的酸性及质子酸碱、电子酸碱强度的因素； 2 了解超酸和魔酸的理论及其应用。 第三章：s区元素(s－Block elements) (4学时) 自由能、化学平衡和稳定性概念(Concept of Free energy, chemical equilibrium and stability) 知识点：自由能(复习)，化学平衡(复习)，热力学稳定性和动力学稳定性。 教学要求： 1 复习自由能、平衡常数的概念； 2 辨别热力学稳定性和动力学稳定性； 第2节 离子键形成中的能量(Energies of the process in forma