(河南)(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第5章 第4讲 功能关系 能量守恒定律.docVIP

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(河南)(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第5章 第4讲 功能关系 能量守恒定律.doc

第4讲 功能关系 能量守恒定律 知识一 功能关系 1.内容 (1)功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化. (2)做功的过程一定伴随着能量的转化,而且能量的转化必须通过做功来实现. 2.功与对应能量的变化关系 合外力做正功 动能增加 重力做正功 重力势能减少 弹簧弹力做正功 弹性势能减少 外力(除重力、弹力)做正功 机械能增加 滑动摩擦力做功 系统内能增加 电场力做正功 电势能减少 分子力做正功 分子势能减少  (1)力对物体做了多少功,物体就有多少能.(×) (2)力对物体做功,物体的总能量一定增加.(×) (3)滑动摩擦力做功时,一定会引起能量的转化.(√) 知识二 能量守恒定律 1.内容 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变. 2.表达式:ΔE减=ΔE增.  ΔE增为末状态的能量减去初状态的能量,而ΔE减为初状态的能量减去末状态的能量. 1.物体只在重力和一个不为零的向上的拉力作用下,分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动.在这三种情况下物体机械能的变化情况是(  ) A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小 B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小 C.由于该拉力与重力大小的关系不明确,所以不能确定物体机械能的变化情况 D.三种情况中,物体的机械能均增加 【解析】 在三种情况下,外力均对物体做了功,所以物体的机械能均增加,故D正确. 【答案】 D 2. 图5-4-1 (多选)如图5-4-1所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点处,将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点的速度为v,与A点的竖直高度差为h,则(  ) A.由A至B重力做功为mgh B.由A至B重力势能减少mv2 C.由A至B小球克服弹力做功为mgh D.小球到达位置B时弹簧的弹性势能为(mgh-mv2) 【解析】 由A到B,高度减小h,重力做功mgh,重力势能减少mgh,但因弹簧伸长,弹性势能增加,由能量守恒得:mgh=mv2+Ep,可得:Ep=mgh-mv2,小球克服弹力做功应小于mgh,故B、C错误,A、D正确. 【答案】 AD 3.下列说法正确的是(  ) A.随着科技的发展,第一类永动机是可以制成的 B.太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空间的能量都消失了 C.“既要马儿跑,又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律,因而是不可能的 D.有种“全自动”手表,不用上发条,也不用任何形式的电源,却能一直走动,说明能量可以凭空产生 【解析】 第一类永动机违背了能量守恒定律,所以不可能制成,A错误;根据能量守恒定律,太阳照射到宇宙空间的能量也不会凭空消失,B错误;要让马儿跑,必须要给马儿吃草,否则就违背能量守恒定律,C正确;所谓“全自动”手表内部还是有能量转化装置的,一般是一个摆锤,当人戴着手表活动时,摆锤不停地摆动,给游丝弹簧补充能量,才会维持手表的走动,D错. 【答案】 C 4.(多选)(2012·海南高考)下列关于功和机械能的说法,正确的是(  ) A.在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功 B.合力对物体所做的功等于物体动能的改变量 C.物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选取有关 D.运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量 【解析】 物体重力做的功总等于重力势能的减少量,因此A错;根据动能定理可知合力对物体所做的功等于物体动能的改变量,因此B正确;根据重力势能的定义和特点可知C正确;当有除重力以外的力对物体做功时,运动物体动能的减少量不等于其重力势能的增加量,因此D错. 【答案】 BC 5.(多选)(2013·新课标全国卷)目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小.若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是(  ) A.卫星的动能逐渐减小 B.由于地球引力做正功,引力势能一定减小 C.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变 D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小 【解析】 卫星半径减小时,分析各力做功情况可判断卫星能量的变化. 卫星运转过程中,地球的引力提供向心力,G=m,受稀薄气体阻力的作用时,轨道半径逐渐变小,地球的引力对卫星做正功,势能逐渐减小,动能逐渐变大,由于气体阻力做负功,卫星的机械能减小,选项B、D正确. 【答案】 BD 考点一 [44] 功能关系的理解及应用 一、常见的

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