“功”活动导学案.docVIP

11．3 “功”活动单 学习目标： 1．知道机械功的物理意义、公式及单位，对1J大约有多大有一定的感性认识。 2．理解做功的两个必要条件，什么情况下力对物体做功。 3．理解功的计算公式，会利用功的计算公式解题。 4．通过“探究斜面”活动，理解力和距离的关系，知道斜面在生活中的应用。 探究过程： 活动：阅读课本理解“什么是功” 阅读课本P14，理解功的定义、符号、公式、单位、单位符号及单位的物理意义。 1．把 与 称为机械功，简称功，用字母 表示功。 2．功的表达式： 。 3．力的单位是 （ ），距离的单位是 （ ），所以功的单位 ( )。 4．为了纪念物理学家焦耳所以将功的单位命名为 ，简称 ，符号： 。1J=1N·m 活动： 什么情况下力对物体“做功” 阅读课本“做功了吗”小组讨论图11-28四个情景中人做功了吗。 活动：练一练 阅读课本P15例题，完成下列例题（计算过程中注意哪些问题）。 1．F、S必须具有同一性： F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。 2．F、S必须具有同时性：即S必须是F同时参与下物体在力的方向上移动的距离。 3．公式中F的单位必须是（N），S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；