《船长》教学案定稿.docVIP

船长 主备教师：桃园中心小学辛玉坤 审核：蒋彩英 课型：阅读 授课时间 两课时 教材分析： 【教材分析】 《船长》选自法国著名作家雨果的短篇小说，作品语言生动、情节感人。讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了他临危不惧、沉着果敢、忠于职守、舍己救人的崇高精神和伟大人格。全文犹如一曲生命的赞歌，具有震撼人心的力量。 全文集中笔墨，多方面刻画人物形象。如运用语言描写，突出人物性格：在客轮遇险后，哈尔威船长“沉着镇定地指挥着，控制着，领导着”，下达着命令，一切都在听从他的调遣；危急中还不忘抢救见习水手克莱芒，突出了他果断、坚决、友爱的性格；再如运用特定镜头，展现人物形象：“船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。”一个典型的特写镜头，展现了人物忠于职守、视死如归的高大形象；同时还花了较多的笔墨描写险情，侧面烘托和对比手法更突出了船长的个性，凸显人物形象。 教学目标: 1. 熟读课文，学会本课8个生字“曼、薄、玛、泣、副、秩、舰、怖”，理解由生字组成的词语 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第25至30自然段。理解课文内容，感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于职守、临