探究培养幼儿卫生习惯的新途径.docVIP

探究培养幼儿卫生习惯的新途径研究报告 江苏省扬中市三茅中心幼儿园 黄晓梅 朱华香 一、 问题的提出 幼儿卫生习惯的培养，有利于幼儿的生长发育，预防疾病，增强体质，保护其身心的健康，对提高全民族的卫生和生活水平，振奋民族的精神都具有深远的意义。 幼儿期的行为可塑性大，接受能力强，是养成卫生习惯的良好时机，许多卫生习惯都是在幼儿阶段生活中形成的，卫生行为一经成为习惯，就会发生定型的作用，不易改变，为幼儿一生的健康奠定了良好的基础。 我园是城乡结合部，很多农村家长只是一味地让幼儿掌握文化知识，忽略其它方面的培养，不利于幼儿的全面发展，良好卫生习惯的养成对本地区幼儿来说，显得尤为重要。据此，特提出课题的研究。 二、 选择对象 本园全体幼儿为研究对象。 三、 调查摸底 了解全园幼儿卫生科学的认识及卫生态度、行为习惯的原有情况，进行前测。 （一）测查内容 1、幼儿在卫生习惯方面的表现，包括个人清洁卫生、日常生活习惯、营养卫生、公共卫生、疾病预防、心理卫生等几方面的内容。 2、 卫生习惯养成方面的态度与行为。 （二）测查方法 从本园随机抽取大班40名幼儿、中班20名幼儿、小班10名幼儿进行家长问卷调查。 （三）测查标准 测查内容为两项：第一项总分为5分，每小题0.2分；第二项5小题，总分5分，选（1）得1分，选（2）得0.5分，选（3）不得分。（见附表） 表一：本园幼儿卫生习惯原