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Unit 5 How old are you? 第三课时 一、教学内容 Cartoon time Rhyme timeTicking time 二、教学目标： 知识目标： 1、能听懂、会说、会读、会写单词nine、eight、seven、six、five、four、three. 2、能听懂、会说、会读单词right、out、want. 3、能听懂、会说、会读句型：How old are you？、What a …！Make a wish. 技能目标：能理解Cartoon time的意思，体会幽默之处，并进行表达。 情感目标：能谈体会到英语学习的兴趣，敢于开口，表达中不怕出错误。 三、教学重点： 1、能听懂、会说、会读、会写单词nine、eight、seven、six、five、four、three. 2、能听懂、会说、会读单词right、out、want. 3、能听懂、会说、会读句型：How old are you？、What a …！Make a wish. 四、教学准备： 每人准备一张画有礼物的涂卡，Sam和Bobby头饰。 五、教学过程： Step1. Warming up. 1 .Showing time 学生进行Daily report. S: Hello, I’m XX. Nice to meet y