正、余弦定理1.docxVIP

课题：正弦定理、余弦正理的应用（第1课时）总序5【教学目标】1．会在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的方法；2．搞清利用解斜三角形可解决的各类应用问题的基本图形和基本等量关系；3．理解各种应用问题中的有关名词、术语，如：坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等；4．通过解三角形的应用的学习，提高解决实际问题的能力．【重点难点】1．重点：实际问题向数学问题的转化及解斜三角形的方法．2．难点：实际问题向数学问题转化思路的确定．【教学过程】一、情景设置：1．正弦定理：2．余弦定理：，3.正弦定理，余弦定理的应用要点：二、探索研究：正弦定理，余弦定理体现了三角形边角之间的相互关系，在测量学，运动学，力学，电学等许多领域有着广泛的应用。本节介绍几何图形中的几个测量问题。三、教学精讲：例1．如图，为了测量河对岸,两点之间的距离，在河岸这边取点，，测得，，，，，设，，，在同一平面内，试求,两点之间的距离．例2．如图，某渔轮在航行中不幸遇难，发出呼救信号，我海军舰艇在处获悉后，测出该渔轮在方位角为距离为的处，并测得渔轮正沿着方位角为的方向以的速度向小岛靠拢，我海军舰艇立即以的速度前去营救，求海军舰艇的航向和靠近渔轮所需的时间．例3．一缉私艇发现在北偏东方向，距离12 nmile的海面上有一走私船正以10 nmile/h的速度沿东偏南方向逃窜，缉私艇的速度为14 n