二年级语文下册第七单元知识结构图.pptVIP

* 人教版小学语文二年级下册 第七单元 课程目标 识字 与写字 写话 阅读 口语交际 语文 实践活动 课程目标 识字 与写字 写话 阅读 口语交际 语文 实践活动 喜欢识字、主动学习汉字。 良好的写字 习惯。 有写话的兴趣， 学写日记， 会用句号、 问号感叹号。 喜欢阅读，对阅读感兴趣。 认真听别人 讲话， 能听懂主要内容 愿意用普通话 与人交流。 热心参与学校、 社区活动， 并能表达自己 的感受。 单元目标 知识目标 能力目标 情感目标 认识47个生字 会写39个生字 学习积累 词语， 知道一字多义。 用普通话 正确流利地 读课文。 懂得遇到问题要认真观察、想办法解决。 教学建议 识字与写字 课文阅读 自主识字展示自我， 书写姿势合作反馈。 字词句的巩固强化， 书写评比的激励评价 正确朗读， 要有感情。 联系生活实际来谈阅读感受。 评价建议 评价主体的 多元与互动 课程评价的整体性和综合性 形成性评价 终结性评价 课程资源的开发和利用 生活资源 资料资源 学科资源 课程资源的开发和利用 生活资源 资料资源 学科资源 *