以美的规律塑造英语和美课堂(郑云).ppt

以美的规律，塑造英语和美课堂 靖江市实验学校 郑云 一、什么是和美课堂 二、和美英语课堂的特征 三、如何构建和美的英语课堂 四、探索新的教学模式 （翻转课堂和微课程） 　一、什么是和美课堂 和美课堂的“和”是指课堂中各种关系的和谐和得体，“美”指一切美的感受。作为具体的审美判断，美是因人、因地、因时、因情而宜的，美是自然，美是真实，美是和谐，美是发展的。和美课堂是指在民主、和谐的教学氛围中，学生自身的独立性受到尊重，个性得以优化，基本素质、人文素养、创新精神和审美能力得到和美发展的课堂。 二、和美英语课堂的特征 （一）开放 （二）润泽 （三）富有美感 1. 教学主体的开放 2. 教学目标的开放 3. 教学关系的开放 4. 教学资源的开放 5. 教学方式、方法的开放 6. 教学评价的开放 （一）开放 （二）润泽 1.得体 2. 应对 3. 和谐 （三）富有美感 1. 形象美 2. 语言美 3. 板书美 张家港外国语学校朱益春/videoplay.asp?Id=31 【教学实录】《牛津初中英语》8A Unit 2 Welcome to the unit教学片断： T: Eddie thinks school is like watching TV. What’s your idea? For example, I think school is like running. Every minute, every second is very important. We should try our best. Even sometimes it may be hard. We can not stop, then we can be the winners. Do you agree with me？Now talk about it with your partner. What’s school like? Why? (一分钟的小组活动，其间教师巡视各组，并参与小组学习，对小组学习的过程做必要的指导、调控) Now show me your idea. S1:School is like eating a hamburger. T: Hmm, eating a hamburger. S1: Bread is some boring subjects. Beef is some important, meaningful and interesting subjects. I like vegetables best. Because I think they are good for our health. I think they are like some useful subjects, such as maths and English. T: You like vegetables. You like PE lessons, maybe. Right? Or you like English and maths? S1:I like English and maths. T: Oh, you like English and maths. So good a student! Hehe! Thank you! What about the others? S2…S3…S4 …S5…S6… T: So different people have different ideas. School is like opening a box of chocolates. You never know what you are going to get. So I think school is full of surprises. Just try your best, will you? 【评析】 教师以自己的观点抛砖引玉，启发学生思考、探讨、交流、表达。由于老师面带微笑地认真倾听学生的回答，并不时地点头表示赞许、发出会心的笑声，而且能就学生的回答进行进一步的追问，形成有效的对话，促进学生的思维。有效的互动关系和融洽的师生关系让学生得到鼓励，促进他们大胆发表自己的观点，一个个学生回答得兴趣盎然，涌现出各种各样精彩的回答。学生经过独立思考和小组里的讨论以及全班交流，获得了充分的语言实践的机会，真正实现了用英语思维，体现了语言的交际性、工具性。 三、如何塑造和美的英语课堂 1. 呈现和美的教学内容 2. 运用和美的教学语言 3. 创设和美的教学情景 4. 选择和美的教学方式 6. 体现英语课程的双重属性 5. 营造和美的教学环境 常州外国语曹志娟老师以游戏形式导入新知的视频 【