百分数的认识（新朱雅琴）.pptVIP

百分数的认识 丹阳市新区实验小学 朱雅琴 百分数的认识 1.在组内提出自己的疑问，同伴能解决的先解决。 2.哪些问题意思相同或相近，可以合并成一个问题。 3.每组提出一个与课题联系紧密，最有研究价值的疑问或教学建议。 小组讨论要求： 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的百分之几 64% 65% 60% 例1 （1）第一场比赛投中次数占投篮次数的64%。 （2）第二场比赛投中次数占投篮次数的65%。 （3）第三场比赛投中次数占投篮次数的60%。 （1）第一场比赛投中次数占投篮次数的64%。 （2）第二场比赛投中次数占投篮次数的65%。 （3）第三场比赛投中次数占投篮次数的60%。 表示投中次数占投篮次数的百分之几 投中次数和投篮次数比 我们班有40%的同学会游泳。 （1）第一场比赛投中次数占投篮次数的64%。 （2）第二场比赛投中次数占投篮次数的65%。 （3）第三场比赛投中次数占投篮次数的60%。 表示投中次数占投篮次数的百分之几 （ ）和（ ）比 我们班有40%的同学会游泳。 （1）第一场比赛投中次数占投篮次数的64%。 （2）第二场比赛投中次数占投篮次数的65%。 （3）第三场比赛投中次数占投篮次数的60%。 表示（ ）占（ ）的百分之几 （ ）和（ ）比 我们班有40