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1.3.2三角函数的图象和性质（2）
学习目标：
进一步掌握正弦函数与余弦函数的图像与性质，能应用正弦、余弦函数的图像与性质解决有关数学问题
活动方案：
活动一：掌握正弦函数与余弦函数的图像与性质
复习巩固：
（1）如何作正弦函数与余弦函数的图像？
（2）y= 2、y=lg(2sinx+1)+
例2.求下列函数的最大值及取得最大值时自变量的集合：
（1） （2）
变式：
（1） （2）
例3．求下列函数的值域：
（1） （2）
变式：求函数y＝sin2x＋acosx＋a－(0≤x≤)的最大值
活动三：掌握三角函数的单调性
例4.比较下列函数值的大小
（1）与； （2）与
变式：比较下列函数值的大小
（1）与；（2）与；（3）与
例5．求下列函数的单调增区间：
（1） （2）
变式：求函数的单调增区间
检测反馈：
1．函数y=3|sinx|－2的最大值为
2．当函数y=sinx与y=cosx全部是减函数时，x的取值范围是 .
3．函数y=|sinx|的单调递减区间是 .
4．求下列函数的定义域：
(1) (2)
5．函数y=ksinx+b的最大值为2, 最小值为-4，求k，b的值
6．已知｜x｜≤，求函数y＝cos2x＋sinx的最小值
如皋市第一中学2014－2015学年度高一数学活动单
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