2017年四川省大英县育才中学高三化学 专题43 卤族元素复习课件.pptVIP

* 考纲解读:了解氯元素单质及其重要化合物的性质和用途；了解其对环境的影响；了解卤族元素性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。 专题 43 卤族元素 一、卤族元素的物理性质 1、Cl2是黄绿色有刺激性气味的有毒气体，比空气重，能溶于水 （1∶2.1），易溶于汽油、苯、CCl4等有机溶剂，易液化得液氯。 2、F2是淡黄绿色，有强烈刺激性气味的有毒气体。 3、Br2是深红棕色易挥发的有毒液体，比水重，能溶于水，易 溶于有机溶剂。（溶于汽油、苯、CCl4：橙—橙红）Br2是唯一的一种常温下呈液态的非金属单质。（溴水颜色：橙—橙黄） 注意：保存方法：水封，不能用橡胶塞。 4、I2是紫黑色固体，易升华，易溶于有机溶剂。（紫—紫红） （碘水颜色：深黄—黄褐） 注意：常用加热升华的方法分离碘与某些固体物质的混合物。 物理通性：水中溶解度不大(F例外) ，易溶于有机溶剂。 递变性：颜色由浅到深，状态由气到固，密度、熔沸点逐渐增大。 （均为分子晶体） 均有刺激性气味，吸入较多蒸汽会严重中毒。 二、 卤族元素的化学性质 1、氯气的化学性质 （1）氧化性： ①与金属，②与非金属，③与还原性物质反应 （2）与水反应 （3）与碱反应 （4）与某些有机物反应 氯水的成分及性质 思考：漂白粉的制备原理、使用原理和失效原理？ 讨论： H2O、Cl2、HClO H+、Cl- 、 ClO- （OH - ） H2O H+、Cl- Cl2 新制氯水 分子 离子 久置氯水 液 氯 强氧化性 酸性 沉淀反应 强氧化性 讨论1：将一定量的氯气通入到含Fe3+、Fe2+、Cl-、Br-的溶液中，离子浓度可能保持不变的是（不考虑溶液体积的变化）（ ） A.Fe3+ B.Fe2+ C.Br- D.Cl- 操作 现象 取4g漂粉精固体，加入100mL水 部分固体溶解，溶液略有颜色 过滤，测漂粉精溶液的pH pH试纸先变蓝(约为12)后褪色 液面上方出现白雾； 稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色； ⅲ.稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 （1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化学方程是 。 （2）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。 （3）向水中持续通入SO2，未观察到白雾。推测现象i的白雾由 HCl小液滴形成，进行如下实验： a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化； b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾，产生白色沉淀。 ① 实验a目的是 。 ②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1，理由是 。 讨论2：（13·北京）某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究： （4）现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和Cl-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是 。 （5）将A瓶中混合物过滤、洗涤，得到沉淀X。 ①向沉淀X中加入稀HCl，无明显变化。取上层清液，加入BaC12溶液，产生白色沉淀。则沉淀X中含有的物质是 。 ②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因： 。 操作 现象 取4g漂粉精固体，加入100mL水 部分固体溶解，溶液略有颜色 过滤，测漂粉精溶液的pH pH试纸先变蓝(约为12)后褪色 液面上方出现白雾； 稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色； ⅲ.稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 讨论：（13·北京）某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究： F2 Cl2 Br2 I2 与金属 与H2 卤素间置换 与H2O 与碱溶液 2、卤素化学性质的相似性与递变性 氧化性： F2 Cl2 Br2 (Fe3+) I2 还原性： F- Cl- Br - (Fe2+) I - 卤素原子结构的相似性和递变性 注意: (1) Br2与变价金属反应仍生成高价金属溴化物。 (2) I2与变价金属反应生成低价金属碘化物。 卤族元素性质递变规律: 随氟、氯、溴、碘原子半径的逐渐增大 （1）单质氧化性逐渐减弱 （2）卤素离子还原性逐渐增强 （3）气态氢化物稳定性逐渐减弱 （4）气态氢化物还原性逐渐增强 （5）HX水溶液的酸性逐渐增强 （6）最高价氧化物水化物酸性逐渐减弱 （7）AgX的溶解性逐渐减弱，颜色加深 （8）F2、Cl2、Br2、I2、At2单质的颜色依次加深 3、氟的特性 （2） F2与水反应放出O2 ，故与其它卤化物的水溶液反应， 不能置换出卤素单质 （3） F2可与稀有气体反应 （4） 氢氟酸为弱酸，HF有剧毒，可与SiO2