2017年四川省盐亭县城关初级中学九年级语文下册 24《与妻书》课件 语文版.pptVIP

2017年四川省盐亭县城关初级中学九年级语文下册 24《与妻书》课件 语文版.ppt

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2017年四川省盐亭县城关初级中学九年级语文下册 24《与妻书》课件 语文版.ppt

论说 “就死”? 当时国家腐败,社会黑暗,灾难深重。 假设了人们命运的两种情况 “死” “离” 启发妻子深思,让妻子理解、谅解自己的行为和心情。 第四段 (三) 重点词语: 其、善、肖、相和、 是实、旁、以 第五、六段 重点词语: 以、是、语、辞、而、的的、 至、所以、体、偶、善、 模拟、其、念、手、当、尽 今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝不必以无侣悲。 现在有人提出(死人和活人之间)有心电感应的现象,我也希望他们说的是事实,那么我死后,我的灵魂还依偎在你身旁,你不必因为失去伴侣而悲痛。 此处提出“一嘱”“三愿”,请列出,并说说表现出何种感情 一嘱: 嘱咐后事 三愿: 一愿九泉之下“哭相和”; 二愿真有鬼; 三愿心电感应有道,是实 感情—— 说出志愿, 再表达“吾至爱汝”之衷情。 吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所思。吾爱汝至,所以为汝体者唯恐未尽。 我平日从没有把我的志向告诉你,是我不对的地方;然而告诉了你,又恐怕你天天为我担忧。我(对于)牺牲,(即使是)死一百次我都不会推辞,可是让你为此担忧,确确实实不是我能忍心的。我爱你到了极点,所以为你考虑的只怕不周到 “汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。” “幸”与“不幸”分别指什么? “卒不忍独善其身”一句的含义及在全文中的作用? “幸”,夫妻恩爱; “不幸”,“忍舍汝而死”。 “独善其身”出自《孟子·尽心上》,意思是只顾自己好,不顾别人。林觉民虽“至爱”妻子,他要把这种爱推广到普天下受苦人身上,因此不愿“独善其身”。这句话是全文的总结。 * 林觉民 林觉民与妻书原件 解题及作者简介: ????中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧民主主义革命运动,从1905年创立兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)的胜利,其间先后发动了十多次武装起义,1911年4月27日(农历3月29日)的广州起义是一场战斗最激烈、对社会震动最大的一次起义,后因起义死难的烈士都埋在广州城外的黄花冈,故又名之曰“黄花冈起义”。 黄花岗七十二烈士墓 孙中山 《黄花岗七十二烈士事略序》 “是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色” “斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。” 林觉民 字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽侯人。黄花岗七十二烈士之一。 国内求学——接受新思想 (“中国非革命无以自强”) 日本留学——参加同盟会 (“中国危殆至此,男儿死就死 了,何必效新亭对泣,凡是有血 气的男子,怎么能坐视第二次亡 国的惨状呢?”) 24岁—— 参加广州起义 25岁—— 黄花岗七十二烈士之一 (“革命前仆后继,决无退却之 说!不可失信于海外侨胞和国 内同胞。”) (“只有革除暴政,建立共和,才 能使国家富强,则吾死瞑目 矣!”) (1887-1911) 林觉民一家 故居 冰心在福州的住所,原系辛亥革命志士林觉民故居, 后由冰心祖父租来居住,童年的冰心曾在此住过两年。 有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情,张鸣岐说:此人面貌如玉,心肠如铁,心地光明如雪,也称得上奇男子……这样的人才留给革命党,为虎添翼,这还了得!临刑谈笑自若,引颈就义,年仅25岁。 本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一,这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者诚挚地表达了对革命势力、事业的热诚和对妻子的至爱,同时也深刻地阐明了个人的爱情和幸福同革命事业、全体人民的幸福紧密相联,有主有从的辩证关系;表白了他作为一名坚定的民主主义革命志士的革命人生观;体现了作者舍身为人民的崇高精神。 教学目标 (一)学习革命前辈牺牲一己,“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。 (二)①理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章的思路; ②掌握文中活用的词在具体语境中的意义和用法。 看翻译,了解课文大体内容 一、整体感知 要求:①听准读音 ②听准节奏 ③听出感情 正字音 称心快意 几家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓 ch

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