2017年山东省冠县武训高级中学高中语文 论毅力课件 粤教版必修2.pptVIP

作者简介 梁启超（1873-1929），字卓如， 号任公，别号“饮冰室主人”，广东新会人，光绪举人。我国近代资产阶级启蒙思想家，文学家，学者 梁启超是中国近代思想的一个主要代表人物，最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史，也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人。 梁启超自幼多学，据说六岁时读完四书五经，12岁中秀才，17岁中举人，奉康有为为师，世称“康梁”，早年鼓吹变法维新，是维新的中心人物。变法失败后留亡日本，一方面办报宣传君主立宪，坚持改良主义立场，反对资产阶级民主革命，一方面努力于对西方社会科学的介绍，和对中国传统 学术思想，历史文化的整理研究，1912年9月回国，反对袁世凯称帝。1918年底，赴欧洲各国游历，并写下《欧游心影录》。辛亥革命后历任司法总长，财政总长等职。晚年任清华大学教授（四大国学大师之一），出版过多种学术专著。文学创作上以政治，传记，杂文的成就最高，主要著述有《饮冰室合集》。 四大国学大师 梁启超 王国维 陈寅恪 赵元任 题解 本文节选自《饮冰室文集》中的《专集，新民说》。写于1902年，即变法第四年。 变法失败后，志士同仁，损失惨重，环境险恶，在这种逆境下，梁启超想到了古今中外伟大的成功经验——毅力，以此为突破口，证明只有凭着坚韧的毅力，才能征服逆境，实现人生的追求，以此激励在变法之后处于逆境的同志。 一、重点词语解释 1、天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。?“林”：会集。“莽然”：广大众多的样子 ?? “不一” ：种种不同 ? “途”，：途径、情况 2、而顺逆两境，又常相间以迭乘。　　 迭乘：交替的呈现。 3、旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也。? ? 艳羡：非常羡慕。殆：大概。有以：有用来….的办法。 4、又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。 蹇:原意是跛足，引申为艰难、困厄。 5、其间风潮之或顺或逆，常相参伍。 参伍：交相错杂。 6、成败之数，视此而已。数：规律。　 天下古今成败的种种事情，是如此的情况繁多、道路不一呵。概括地说他们为什么成功、为什么失败，是有毅力的人成功，与此相反的人失败。 大概人生的历程，大抵逆境占十分之六七，顺境也占十分之三四，顺、逆两境又常常互相间隔、交替出现。无论事情的大小，必定有几次乃至十几次遇到阻力。 它们的阻力虽然或大或小，但总之是必定无法逃避的。那些意志力薄弱的人，开始时一定说“我要怎样，我要怎样”，他们的意思是以为天下的事情本来十分容易，等到很快地尝试一下，阻力突然来了，就灰心丧气地打退堂鼓了 课文翻译 那些意志力稍微薄弱些的人，乘着一时的意气，通过了这第一关，遇到两次挫折就退后了；哪些意志力稍微强大些的人，遇到三四次挫折就退后了；哪些意志力更加强大的人，遇到五六次挫折也退后了；事情越大，做的人遇到的挫折越多，他（想）不后退是不容易的，不是意志力最强的人，没有能够好好地做到底的。 如果他遇到挫折而不后退，那么在小的挫折之后，必定有小的顺利； 大的挫折之后，必定有大的顺利。繁难复杂的地方已经过去，接着其他问题就会很快得到解决。旁观的人只是非常羡慕他的成功，以为他大概是幸运儿，老天爷有宠于他，又以为自己在遭遇上很艰难，因此所成就的事业不如他。这种人怎么知道所谓的艰难、幸运，都是他和我相同的，但那种能不能征服艰难、利用幸运的态度，就是他成功我失败所区别的地方。 又比如驾船，如果在二十天的期间内，行驶千里水路，其间风潮或顺或逆，常常交相错杂。他凭借艰苦忍耐的意志力，顶着逆风恶浪而突破、通过难关，然后能够从容进入顺境。我就有时行驶了一天即返回了，有时行驶了两三天即返回了，有时行驶了五六天即返回了，所以彼岸始终无法到达。 孔子说：“比如造山，还差一筐土，如果停下来，那是我自己停下的；又比如填平土地，即使只倒了一筐土，这样填下去，那也是我自己去填的。”孟子说：“做事的好比挖井，挖了七八丈深，没有挖到井水，还是废井。”成败的规律，就跟这个一样。 中心论点 本文的中心论点是：有毅力者成，反是者败。作者纵观古今，强调了毅力的重要性，并告诫人们只要充分发挥主观能动性，创造性，以坚韧的毅力去战胜逆境，克服困难，就一定能够取得最终胜利。 　 结构层次 全文共二段 一（第1段） 提出全文中点论点：“有毅力者成，反是者败，” 二（第2段） 论证论点： 第一层： 1、人生历程都有逆顺，论证阻力是无法回避的。 2、分析五种不同类型的人对待阻力、逆境的不同态度和结果，论证毅力的重要性。 第二层：从“逆”，“顺”的转化进一步论毅力的作用。 1）从挫折而不退说起，辨证地阐明