11司马迁发愤写w.docVIP

11 司马迁发愤写《史记》 教材简析: 　 课文紧扣司马迁写史记时遭受酷刑，却因此更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学巨著》史记》，为中国人民、世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。《史记》是他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，用整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。课文表现了司马迁那伟大的爱国主义精神和闪耀着不朽的光芒的崇高。 教学目的: 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．练习给课文分段，归纳段意。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 4．在理解、品味语言文字的过程中，感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。 教学重难点: 使学生理解司马迁为了完成父亲遗愿矢志不渝的精神。 考点： 1．掌握“飞来横祸”中“横”字的读音。理解：游历、嘱托、横祸、残生。 2．知道“发愤”是什么意思？课文中哪些地方突出表现了司马迁发愤写《史记》？ 教学课时: 2课时 第一课时 总第 课时 执教时间 月 日 教学目的: 1．能正确流利朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3.理清课文脉络。 教学准备：搜集司马迁的生平、故事 教学过程: 一、揭题，解题 　 1．板书：《史记》。 　 介绍：《史记》是中国第一部纪传体通史，司马迁撰。全书包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八 书，共五个部分，一百三十篇约五十二万六千多字