化学：3.3《盐类的水解》(备课组)(人教版选修4)试卷.ppt

第一课时 所有的盐溶液都呈现中性吗？ 活动.探究 一、用pH试纸测定浓度均为0.1mol.L-1 CH3COONa、Na2CO3、NaCl、NH4Cl、Al2(SO4)3、KNO3的pH 实验记录 1.下表所列盐溶液的浓度均为0.1mol.L-1，用pH试纸测定它们的pH。 盐类 CH3COONa Na2CO3 NaCl NH4Cl Al2(SO4)3 KNO3 溶液的pH 酸碱性 8 碱性 10 碱性 7 中性 中性 酸性 酸性 7 5 3 结论：盐溶液不是都呈中性。 测试对象 生成该盐的 盐 的类型 溶液 酸碱性 酸 碱 CH3COONa Na2CO3 NH4Cl Al2(SO4)3 NaCl KNO3 实验总结：盐的组成（分类）与盐溶液的酸碱性关系。 CH3COOH NaOH NaOH NH3 · H2O HCl H2CO3 H2SO4 Al(OH)3 NaOH HCl HNO3 KOH 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 强酸强碱盐 碱性 酸性 中性 谁强显谁性，同强显中性 【质疑】 为什么有些盐溶液会呈现酸性或者碱性， 比如CH3COONa？ 盐溶液呈现不同酸碱性的原因 H2O H+ + OH– 纯水中： 当分别加入NaCl、NH4Cl、CH3COONa形成溶液后，请思考： （1）相关的电离方程式？ （2）盐溶液中存在哪些粒子？ （3）哪些粒子间可能结合（生成弱电解质, 即生成弱酸或弱碱）？ （4）对水的电离平衡有何影响？ （5）相关的化学方程式？ 分析后，填写书 P85 表格 【探究1】 往水中加NaCl形成溶液。 ⑴ 电离方程式 ⑵ c(H+)和c(OH–)相对大小 ⑶ 盐溶液的酸碱性 ⑷ 盐溶液中的粒子 ⑸ 有无弱电解质生成 ⑹ 相关化学方程式 Na+、Cl–、H+、OH–、H2O 无 c(H+) c(OH–) = 中性 无 （对水的电离平衡无影响） ⑴ 电离方程式 ⑵ c(H+)和c(OH–)相对大小 ⑶ 盐溶液的酸碱性 ⑷ 盐溶液中的粒子 ⑸ 有无弱电解质生成 ⑹ 相关化学方程式 【探究2】 往水中加NH4Cl形成溶液。 + 有 （促进水的电离） NH3 · H2O c(H+) c(OH–) 酸性 Cl–、NH4+、H+、OH–、H2O、 NH3 · H2O 水解离子 方程式 ⑴ 电离方程式 ⑵ c(H+)和c(OH–)相对大小 ⑶ 盐溶液的酸碱性 ⑷ 盐溶液中的粒子 ⑸ 有无弱电解质生成 ⑹ 相关化学方程式 【探究3】 往水中加CH3COONa形成溶液。 + 有 （促进水的电离） CH3COOH c(H+) c(OH–) 碱性 Na+、CH3COO–、OH–、H+、H2O、CH3COOH 水解离子方程式 CH3COONa == Na+ + CH3COO – NH4Cl == Cl – + NH4+ 二、盐溶液呈不同酸碱性的原因： 盐类的水解 三、盐类水解： 在溶液中盐电离出来的弱离子跟水所电离出来的H+ 或OH –结合生成弱电解质的反应，叫做盐类的水解。 (弱酸、弱碱) 以CH3COONa和NH4Cl的水溶液的酸碱性为例： 1、概念： 盐 + 水 酸 + 碱 盐 + 水 酸 + 碱 盐易溶，有弱离子。 促进水的电离。 2、水解的条件： 3、水解的实质： 使 c (H+) ≠ c (OH–) 生成弱电解质； 4、水解的特点： ⑴ 可逆 ⑵ 吸热 ⑶ 一般很微弱 中和 水解 一般不用“↑”或“↓”； 一般不写“ ”，而写“ ”。 ，必有弱酸或弱碱生成 （4） 多元弱酸根离子分步水解，以第一步水解为主。 请记笔记 盐类 实例 能否水解 引起水解的离子 对水的电离 平衡的影响 溶液的 酸碱性 强碱 弱酸盐 强酸 弱碱盐 强酸 强碱盐 CH3COONa 能 弱酸根 阴离子 促进水的电离 碱性 NH4Cl 能 弱碱 阳离子 促进水的电离 酸性 NaCl 不能 无 无 中性 【探究】 ——盐溶液的酸碱性 谁强显谁性，同强显中性 弱酸弱碱盐——CH3COONH4 总反应 + H2O 溶液的酸碱性？ 双弱双水解 【回忆思考】 Na2CO3俗称什么？分别往Na2CO3和NaHCO3的溶液中滴加酚酞，可观察到什么现象？ NaHCO3溶液 Na2CO3溶液 越弱越水解 5、水解的规律： ⑴ 有__才水解；无__不水解； ⑵ 越__越水解；都__双水解； ⑶ 谁__显谁性；同强显__性。 弱 弱 弱 弱 强 中 记笔记 记住啦！ 在溶液中，不能发生水解的离子是（ ） A