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2017年山东省高密市第三中学高中物理 第一章 静电场复习课件1(创新班)新人教版选修3-1.ppt
静电场复习;本章知识网络 ;知识梳理;【例1】在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?;练习1:宇航员发现某一星球是均匀带电体且为负电,电量为Q,星球表面无大气,宇航员将一粉尘置于距该星球表面h高处,粉尘恰好处于悬浮状态,宇航员又将此粉尘带到距星球表面2h处,无初速释放,粉尘将( )
A:背向星球表面飞向太空。
B:仍处于悬浮状态。
C:向星球球心方向下落。;已知如图,带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法( )
A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍
B.将小球B的质量增加到原来的8倍
C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半
D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质 ; 二、从力的角度研究电场,发现电场强度是电场本身的一种特性,与检验电荷存在与否无关。E是矢量。 要区别公式: E=F/q (定义式); E=kQ/r2 (点电荷电场);
E=U/d (匀强电场)。;1、判断电场强度大小的方法。;2、判断电场强度方向的几种方法:
方法一:根据规定,正电荷所受电场力的方向即是该点的场强方向;
方法二:电场线上每一点的切线方向即是该点的场强方向;
方法三:电势降低最快的方向就是场强的方向。 ;是非题;1、(考察电场力性质)电荷A、B带有等量的正电荷,左右放置.一负电荷q放在两者连线的中点,恰能达到平衡.现将电荷B十分缓慢地向右移动,电荷q将如何运动( )
(1)不动
(2)向左运动
(3)向右运动
(4)可能向左运动,也可能向右运动
A、(1) B、(2)
C、(3) D、(4);2、关于 ……①和 ……②,下列说
法中正确的是( )
(1)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中电荷的电量
(2)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场电荷的电量
(3)②式中,q是放入电场中的电荷的电量
(4)②式中,Q是产生电场的电荷的电量
A、(1)(3) B、(2)(3)
C、(1)(4) D、(2)(4);答案:C 解析:(见下表);练习. 如图,在x轴上的x = -1和x =1两点分别固定电荷量为- 4Q 和+9Q 的点电荷。求:x轴上合场强为零的点的坐标。并求在x = -3点处的合场强方向。;例:如图所示,三个完全相同的的金属小球 a、b、c位于等边三角形的三个顶点上,a和c带正电,a所带电量的大小比b小。已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段的一条来表示,它应是[ ]
A. F1 B. F2
C. F3 D. F4;如图所示,半经为r的硬橡胶圆环上带有均匀分布的正电荷,其单位长度上的带电量为q,现截去环上一小段AB,AB长为l(lr),则剩余部分在圆心O处产生的场强多大?方向如何?;3、(考察场强)如图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用EA、EB表示A、B两处的场强大小,则正确的是( )
(1)A、B两点的场强方向相同
(2)因为电场线从A指向B,所以EA>EB
(3)A、B同在一条电场线上,且电场线是直线,所以EA=EB
(4)不知A、B附近的电场线分布状况,EA、EB的大小不能确定
A、(1)(2) B、(1)(3)
C、(1)(4)
;如图a所示,直线AB是某点电荷电场中的一条电场线。图b是放在电场线上两点a、b的电荷的电量与所受电场力大小间的函数图像。由此可以判定( )A.场源可能是正电荷,位置在点A左侧
B.场源可能是正电荷,位置在点B右侧
C.场源可能是负电荷,位置在点A左侧
D.场源可能是负电荷,位置在点B右侧;练习:如图,一电子沿等量异种电荷中垂线由A-O-B飞过,则电子所受电场力的大小和方向怎样变化( )
A:先变大后变小,方向水平向左。
B:先变大后变小,方向水平向右。
C:先变小后变大,方向水平向左。
D:先变小后变大,方向水平向右。;如图所示,一质量为m、带电量为q的点电荷,在电场力作用下以恒定的速率v0经过同一圆弧上的A、B、C三点,已测得AC=S,从A到C速度方向转过θ角.求A、B、C三点场强的大小是多少
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