2017年广东省湛江一中锦绣华景学校七年级政治 4.1培养正确的学习观念课件 新人教版.pptVIP

4．1 培养正确学习观念 关键词 学习 学习动机 学习兴趣 二、自学指南 1、学习的含义是什么？ 2、学习有什么作用？ 3、联合国提出学习的新理念是什么？ 4、我国对学习是怎样倡导的？ 5、学习的类型有哪些? 6、学校学习是一种什么样的活动？ 7、学校学习有什么特点？ 8、初中三年的学习对我们的人生有什么意义？ 9、要做学习的主人我们应从哪几个方面做起？ 10、什么样的学习动机更强大、更持久？ 11、在学习活动中，我们提倡什么样的学习方式？ 12、为什么要培养浓厚的学习兴趣？ 三、点拨与讲解 1、学习的含义是什么？ 学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。  2、学习有什么作用？ 1—学习是人类的基本活动。 2—学习是个人成长的需要。 3—学习是提高生活质量的重要条件。 4—学习是将来参加祖国建设的需要。 3、联合国提出学习的新理念是什么？ 学会学习，终身学习 4、我国对学习是怎样倡导的？ 建设全民学习、终身学习的学习型社会。 5、学习的类型有哪些? 如:语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等。 6、学校学习是一种什么样的活动？ 学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 7、学校学习有什么特点？ 1—学习内容：系统掌握知识和培养能力； 2—学习方式：在老师的指导下进行； 3—学习时间：相对集中； 4—学习目标：为未来服务社会做准备。 8、初中三年的学习对我们的人生有什么意义？ 初中三年的学习，是终身学习的基础，学会学习将使我们终生受益。 9、要做学习的主人我们应从哪几个方面做起？ 1—树立正确的学习动机。 2—自主参与学习活动。 3—培养浓厚的学习兴趣。 10、什么样的学习动机更强大、更持久？ 把自己的学习动机与国家与集体的利益联系起来，学习的动力就会更强大、更持久。 11、在学习活动中，我们提倡什么样的学习方式？ 从“要我学” 改变为“我要学”，在学习活动中，自觉进行自主学习，探究学习，和合作学习。 12、为什么要培养浓厚的学习兴趣？ 学习兴趣能不断引发自己的学习需要，他使学习活动变得积极主动，从而能获得良好的效果。学习兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。 三、点拨与讲解 1、学习的含义是什么？ 学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。  2、学习有什么作用？ 1—学习是人类的基本活动。 2—学习是个人成长的需要。 3—学习是提高生活质量的重要条件。 4—学习是将来参加祖国建设的需要。 2、自主参与学习 要我学 我要学 大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。 总结：如何自主学习 1、树立正确的学习动机 2、自主参与学习活动 3、培养浓厚的学习兴趣 一条线的价值 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一条线，让修理工把他画线地方的线圈减少16圈。故障很快被排除，这是何等潇洒的一画。 事后，施坦敏茨要价10000美元。他在付账单上写道：用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线，9999美元。 大家从这段材料悟出了什么？ 你认为什么是学习？ 知识就是力量，知识就是财富。那我们的知识是怎么来的呢？ 花甲考生 古稀学子 学会学习，终身学习（联合国） 全民学习、终身学习（我国） 二、学习的类型（教材p73） 语文学习 技能学习 解决问题学习 品德学习 …… 三、 学校学习有什么特点？ （教材p73） 学习目标 学习时间 学习方式 学习内容 系统掌握知识和培养能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。 3.培养浓厚的学习兴趣 *