2018届高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒定律 第4节 功能关系 能量守恒定律教师用书.docVIP

第4节　功能关系　能量守恒定律 知识点1　功能关系 1．内容 (1)功是能量转化的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化． (2)做功的过程一定伴随着能量的转化，而且能量的转化必须通过做功来实现． 2．做功对应变化的能量形式 (1)合外力的功等于物体的动能的变化． (2)重力做功等于物体重力势能的变化． (3)弹簧弹力做功等于弹性势能的变化． (4)除重力和系统内弹力以外的力做功等于物体机械能的变化． 知识点2　能量守恒定律 1．内容 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变． 2．适用范围 能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律，是各种自然现象中普遍适应的一条规律． 3．表达式 (1)E初＝E末，初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和． (2)ΔE增＝ΔE减，增加的那些能量的增加量等于减少的那些能量的减少量． 1．正误判断 (1)做功的过程一定会有能量转化．(√) (2)力对物体做了多少功，物体就有多少能．(×) (3)力对物体做功，物体的总能量一定增加．(×) (4)能量在转化或转移的过程中，其总量会不断减少．(×) (5)能量的转化和转移具有方向性，且现在可利用的能源有限，故必须节约能源．(√) (6)滑动摩擦力做功时，一定会引起能量的转化．(√) 2．[功能关系的理解]自然现象中蕴藏着许多物理知识，如图5-4-1所示为一个盛水袋，某人从侧面缓慢推袋壁使它变形，则水的势能(　　) 图5-4-1 A．增大　　　 B．变小 C．不变 D．不能确定 A　[人缓慢推水袋，对水袋做正功，由功能关系可知，水的重力势能一定增加，A正确．] 3．[摩擦生热的理解]如图5-4-2所示，木块A放在木板B的左端上方，用水平恒力F将A拉到B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功W1，生热Q1；第二次让B在光滑水平面可自由滑动，F做功W2，生热Q2，则下列关系中正确的是(　　) 【导学号 图5-4-2 A. W1W2，Q1＝Q2 B．W1＝W2，Q1＝Q2 C．W1W2，Q1Q2 D．W1＝W2，Q1Q2 A　[设木板B长s，木块A从木板B左端滑到右端克服摩擦力所做的功W＝Ffs，因为木板B不固定时木块A的位移要比木板B固定时长，所以W1W2；摩擦产生的热量Q＝Ffl相对，两次都从木块B左端滑到右端，相对位移相等，所以Q1＝Q2，故选A.] 4．[几种常见的功能关系应用](多选)悬崖跳水是一项极具挑战性的极限运动，需要运动员具有非凡的胆量和过硬的技术．跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设质量为m的运动员刚入水时的速度为v，水对他的阻力大小恒为F，那么在他减速下降深度为h的过程中，下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)(　　) A．他的动能减少了(F－mg)h B．他的重力势能减少了mgh－mv2 C．他的机械能减少了Fh D．他的机械能减少了mgh AC　[合力做的功等于动能的变化，合力做的功为(F－mg)h，A正确；重力做的功等于重力势能的变化，故重力势能减小了mgh，B错误；重力以外的力做的功等于机械能的变化，故机械能减少了Fh，C正确，D错误．] 对功能关系的理解及应用1．对功能关系的进一步理解(1)做功的过程是能量转化的过程．不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的． (2)功是能量转化的量度，功和能的关系，一是体现在不同的力做功，对应不同形式的能转化，具有一一对应关系，二是做功的多少与能量转化的多少在数量上相等． 2．几种常见功能关系的对比 各种力做功 对应能的变化 定量关系合力的功 动能变化 合力对物体做功等于物体动能的增量W合＝Ek2－Ek1重力的功 重力势能变化 重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增加，且WG＝－ΔEp＝Ep1－Ep2 弹簧弹力的功 弹性势能变化 弹力做正功，弹性势能减少，弹力做负功，弹性势能增加，且W弹＝－ΔEp＝Ep1－Ep2只有重力、 弹簧弹力做功 不引起机械能变化 机械能守恒ΔE＝0非重力和弹力的功 机械能变化 非重力和弹力之外的力做正功，物体的机械能增加，做负功，机械能减少，且W除G、弹力外＝ΔE一对相互作用的滑动摩擦力做的总功 内能变化 作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功，系统内能增加Q＝fs相对电场力的功 电势能变化 电场力做正功，电势能减少，电场力做负功，电势能增加，且W电＝－ΔEp安培力做功 电能变化 安培力做正功，电能转化为其他形式的能；安培力做负功，其他形式的能转化为电能，W安＝－ΔE电 [题组通关] 1．(多选)(2017·枣庄模拟)如图5-4-3所示，取一块长为L的表面粗糙的木板，第一次将其左端垫高，让一小物块从