【步步高】（全国通用）2016版高考语文大二轮总复习 问题诊断，借题突破 第七章 19妙拟标题，一鸣惊人课件.pptVIP

实战演练，练出训练实效 一、阅读下面的材料，回答问题。 在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”“我不信。”“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我 学案19　 妙拟标题，一鸣惊人 第七章　写作训练：选“点”突破，练出实效 在新材料作文命题“一统天下”之际，考生在考场上总有这样的写作习惯：写好正文后匆忙起个标题。这里，拟题的先后并不重要，重要的是仓促拟题，也只能是个大众化的题目，根本起不到“抢眼”“亮眼”的效果。“题好一半文”“眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩”这些格言俗语固然说明了标题对于文章的重要性，但更重要的是，考生上述习惯暴露出未把拟题当成文章写作的有机组成部分的大问题，甚至说在深层意识里根本没有把标题当回事。因此，该学案试图唤醒你拟题是文章写作的有机组成部分的意识，与你一道探讨妙拟标题之法，以期让你的文章标题“抢眼”“亮眼”。 学案略语 品读佳作，体悟出彩理由 指点技巧，找到提升门径 实战演练，练出训练实效 栏目索引 一、2015年高考作文佳题赏析 1.数风采人物，还看大李(全国卷Ⅱ，辽宁一考生) 赏析：该标题化用了毛泽东词句“数风流人物，还看今朝”，巧妙点出了材料关键词“风采”，“风采”与“风流”一字之差，可以看出该考生