第1章計算機網絡概述授課日期專業班次教學課題計算機網絡概論.doc

第 1 章? 计算机网络概述 授课日期 ? ? ? ? ? 专业班次 ? ? ? ? ? 教学课题 计算机网络概论 教学时数 2学时 知识目标 1.掌握计算机网络的分类、拓扑结构。2.掌握计算机网络的组成。3.掌握数据通信基础。 能力目标 1.掌握计算机网络的分类、拓扑结构。2.掌握计算机网络的组成。3.掌握数据通信基础。 重点 1. 计算机网络的分类、组成、拓扑结构。2．数据通信基础。 难点 计算机网络的组成、数据通信基础 教学方法 讲授 教学手段 多媒体教学 教参 《计算机网络基础》(自编教材) 教学内容 第1章? 计算机网络概论 1.1概述1.产生背景2.计算机网络的定义3. 计算机网络与数据通信网主要区别1.2计算机网络的发展1．远程终端访问2．ARPA网3．局域网技术4．标准化网络5．网络互联6.网络技术的发展方向1.3网络分类1.3.1按照地理范围分类（1）广域网：WAN地理范围比较大，用于电信网（2）局域网：LAN 地理范围比较小，用于内部网。（3）城域网：LAN 地理范围比较小，用于内部网。1.3.2按照拓扑结构分类（1）拓扑结构（2）网状网，用于广域网（3）总线网，最早的以太网（4）星型网，集线器组网（5）树型网，多层星形（6）环型网 ，令牌环网1.3.3按照协议分类1.4网络组成1.4.1网络基本组成计算机网络的组成也包括硬件部分和软件部分 。计算机网络的组成中无论是硬件还是软件都与通信是有关的 。子网把计算机网络分成两个层次:一个层次负责信息的处理，把这个层次称为资源子网。一个层次负责信息的传递，把这个层次称为通信子网。（2）网络硬件部分（3）网络软件部分1.4.2分组交换网的组成诸如ARPAnet、X.25、FRN和ATM等一类网络都可以看作是分组交换网。1.4.3局域网的组成用以太网作为例子 ：包括：服务器，工作站，集线器，路由器等。计算机通过网卡连接到集线上 。1.4.4网络的功能与应用网络主要有两个功能：一是通信功能一是资源共享的功能 1.5数据通信基础1.5.1通信基本概念通信是人们通过各种手段传送和交流信息的过程 。信息又称为消息 ，信息是有用的消息 ，消息总是以某种媒介的形式表现出来 。这种媒介可以称为数据 。数据可以划分为离散数据和模拟数据 。1.5.2数据通信数据是相对于话音来说的信息载体，数据通信研究数据信息如何在数据通信网中传输。数据信息有模拟数据和数字数据两种，相应通信系统也有两种，于是可以得到四种组合：（1）模拟数据、模拟信道，可以直接传输。（2）数字数据、模拟信道，需要变换。（3）模拟数据、数字信道，需要变换。（4）数字数据、数字信道，可以直接传输1.5.3数据通信方式（1）串行、并行通信（2）同步方式（3）数据传输方向1）单工通信单工数据传输只支持数据在一个方向上传输 ，这种通信技术大量用于计算机与输出设备上，如显示器、打印机等。 2）半双工通信半双工数据传输允许数据在两个方向上传输，但是，在某一时刻，只允许数据在一个方向上传输，它实际上是一种切换方向的单工通信，典型应用为半双工网络和对讲机。3）全双工通信全双工数据通信允许数据同时在两个方向上传输，因此，全双工通信是两个单工通信方式的结合，它要求发送设备和接收设备都有独立的接收和发送能力。1.5.4数据传输（1）基带传输基带传输：不经过调制而直接传送的方式，即发送端不使用调制器，接收端也不使用解调器。频带传输频带传输：使用调制解调器。即发送端使用调制器，接收端使用解调器。主要用于长距离传输。（3）数据传输指标1）带宽。带宽用于衡量信道通过信号的能力。2）误码率。误码率是衡量数据通信系统数据传输可靠性的指标。Pe=Ne/N，其中N是传输的码元的总数，Ne是错的码元数，在计算机通信网中，要求误码率应低为10-5。3）信号传输速率。数据信号传输速率是指单位时间内传输的比特（即位，表示为b）数，单位为比特每秒（bps）。1.5.5传输介质传输介质是信号的通路或媒介，由某种性质的材料组成。基本上分为两大类：有线介质和无线介质。（1）有线介质A、双绞线B、同轴电缆C、光纤电缆（2）无线介质：无线电短波、微波、红外线 教学环节 及 组 织 1．新课引入从当前使用网络的情况引入本课。2．讲授新课 第1章 计算机网络概论 （一）计算机网络的发展（1）远程终端访问（2）ARPA网（3）局域网技术（4）标准化网络（5）网络互联（6）网络技术的发展方向（二）网络分类（1）按照地理范围分类（2）按照拓扑结构分类（三）数据通信基础（1）通信基本概念（2）数据通信（3）数据通信方式（4）数据传输3．提问与讨论网络出现对我们生活的影响？ 4．课后小结网络的发展、组成、分类及有、通信计术。