湖南省长沙市第七中学2013-2014届高二上学期第三次阶段性学业检测历史试卷 含解析.docVIP

高二上学期第三次阶段性学业检测历史试题 一、选择题（每题2分，共50分） 1.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A．君子、侠客、隐士、英雄?????????B．英雄、侠客、隐士、君子 C．君子、侠客、英雄、隐士???????? D．英雄、隐士、侠客、君子 2．“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张应出于 A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家 3、董仲舒说：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之。不知自省，又出怪异以警惧之。尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解，不正确的是： A、宣扬“天人感应”学说 B、要求君主遵循天道，施行仁政 C、反映董仲舒对儒学的新发展 D、君主的地位不是不可动摇的 4．曾被康熙帝称为“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规”，且其著作成为后世科举考试依据的儒学思想家是 A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王守仁 5．李贽对儒家思想进行了批判，以下对其思想的评述，正确的是 A．认可“存天理，灭人欲” B．反对以孔子的是非为是非 C．主张“天下为主，君为客”　　D．强调“经世致用”的思想 6．古希腊哲学家普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”的观点，这一思想 ①认为人的感觉是判断一切事物的标准 ②否定了神的意志是衡量一切的尺度 ③强调知识的作用和人自身的理性判断 ④为政治改革找到了一个辩护的理由 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 7.“古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和中国的哲学思想相通的是 A．以人为本，关注社会 B．反对迷信，蔑视神权 C．民主权利，渊远流长 D．思想一统，法律至上 8．德意志宗教改革运动的领袖马丁·路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了 A．宗教神学的价值 B．世俗君主的作用 C．罗马教皇的权威 D．宗教仪式的意义 9.智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次重大思想解放潮流的一致性主要表现在 A．宣传发展了人文主义 B．冲击了天主教会的束缚 C．抨击了封建君主专制 D．促进新的生产关系发展 10．“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”该观点最有可能出自 A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德 11．英国文艺复兴时期的哲学家培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指 A．促进了西欧社会制度的转型 B．推动了文艺复兴向西欧的扩展 C．诱发了英国工业革命的兴起 D．揭开了世界整体化进程的序幕 14.自宋代以来，影响中国古典文学发展趋势的主要因素是 A．科举考试制度的发展 B．知识分子的个人爱好 C．商品经济的发展 D．封建统治者大兴文字狱 15.与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是 A、介绍并传播西方农学知识 B、我国古代农业的百科全书 C、被译为多种外文影响广泛 D、提出了有价值的农学理论 16. 历史学家郭沫若说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”依据材料对甲骨文的认识正确的是 A．甲骨文是一种图画文字 B．文字的审美可以跨越时空 C甲骨文是一种成熟的书法艺术D．奠定了秦朝统一文字的基础 17.“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”结合所学，材料反映的科学成就是 A．哥白尼提出“日心说” B．牛顿建立起力学理论体系 C．达尔文创立了进化论 D．法拉第发现电磁感应现象 18. 爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”的意义是