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- 2017-04-03 发布于河北
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* * 空间几何体的认识 课前准备 全力投入会使你与众不同. 你是最优秀的,你一定能做得更好! 请拿出你的 “三角函数概念”导学案 、 课本、双色笔、草稿纸和典题本. 1.理解同角三角函数的基本关系式: 2.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。 3.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式。 4.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。 5.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)。 6.以极度的热情投入到课堂学习中,体验学习的快乐。 学习目标 导学案反馈 得分 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 组 别 存在的问题: 规范展示 展示内容 地点 展示 要求: 1.展示快速,书写认真、简洁。 2.非展示同学迅速整理、总结,准备补充、质疑。 (约5分钟) 当堂检测: *
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