2013学年最新人教版八年级物理下册第12章第2节滑轮(修改)讲稿.ppt

第十二章 简单机械 F2 O F1 l1 l2 l1 l2 F1 F2 O O F2 F1 l1 l2 O F1 F2 l1 l2 l2 F2 l1 F1 O 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 杠杆的平衡条件： 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂 F1·L1=F2·L2 杠杆的缺陷 第十二章 简单机械 想一想，下面的漫画说明什么问题？ 一、滑轮 一个周边有槽，能绕轴转动的轮子---- 滑轮 你还能想起滑轮的哪些应用？ 定滑轮 轴固定不动的滑轮 动滑轮 轴随物体一起运动的滑轮 探究动滑轮与定滑轮的特点 1.定滑轮 L1 L2 = 相当于一个等臂杠杆 F = G 1、定滑轮: F G O L2 L1 L1=L2 相当于一个等臂杠杆 F = G 改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G 定滑轮的实质 F1 F2 O L1=L2 F2 F1 O L1=L2 是一个等臂杠杆 定滑轮的特点：不改变力的大小 但能改变力的方向， 2.动滑轮 O · L1 L2 L1 =2L2 动滑轮的实质 是一个 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 使用动滑轮省一半的力 动滑轮的特点：不改变力的方向， 但可以省一半的力。 定滑轮：使用定滑轮不省＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿，是等臂杠杆，不费距离。 动滑轮：使用动滑轮可以＿＿＿， 但不能改变施力的＿＿＿＿，是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要费物体升高高度一倍的距离。 省一半的力 方向 力 方向 1. 在图中，货物 G 重为 100 牛，若不计滑轮的重力，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力。 由 a 图装置拉，拉 力 F1 = _____牛； 由 b 图装置拉，拉 力 F2 = _____牛。 F1 F2 a 100 50 b 2. 物体被匀速升高时，如果 F = 25 牛，滑轮质量不计，则重物 G 受到的重力为 _____ 牛。 50 G 使用定滑轮能改变力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。 那我们能不能把两者结合起来，组成滑轮组，使其又可以既改变力的方向，又能省力？ 用绳索把定滑轮和动滑轮组合使用： 就组成滑轮组 讨论一下，你能设计出几种组合方式？把你的方案画在下面方框中，并动手做一做。 F G F F 二、滑轮组 滑轮组特点： 注意：吊起动滑轮的绳子段数 F G F G G F 实验结果： 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即 还可以用多几个滑轮来组成滑轮组吗？试试看。 F F F 滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力) 1.滑轮组用几段 绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F= )。 2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。 1. 在右图所示的滑轮组中: (a)若动滑轮重 G轮 不计，拉力 F 是多少? (b)若动滑轮重 G轮 不能忽略，那么 图中的拉力 F 应等于多少? F G轮 G物 2. 如图所示，物体 A 重为 100 N，挂重物的钩子承受的拉力是 _____ N。人匀速拉绳子的力是 _____ N(动滑轮自重不计)。 100 50 A 3. 如图所示的四个滑轮组中，图 ______ 可省一半力，图 ______ 最费力，图 ______ 和图 ______ 用力大小一样。 a b c d b c a d 4. 用如图所示的滑轮组拉动物体 A，怎样绕线最省力，画出绕线图。 A F 轮轴和斜面 杠杆、滑轮都是简单机械，它们还可以变形为轮轴。 下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳 从右边看过去，可画成下图: 动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。 2. 汽车的方向盘 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 3. 水龙头 从上边看下去，也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板 4. 其他轮轴 斜面也是一种省力机械 将玩具车升高 20 公分，甲最费力，丙最省力，由此可知斜面越缓和越省力。 其他斜面 小 结 定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改变力的方向 动