- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中考试语文辨析并修正病句
█如何诊断病句
█病句类型
█改正病句方法
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
如 何 诊 断 病 句
看词性,辨词义,查用词是否恰当
找主干,辨枝叶,查搭配是否得当
看结构,辨关系,查语序是否恰当
看句意,辨逻辑,查表达是否恰当
看照应,找对象,查成分是否残缺
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
病 句 类 型
用词不当
语序不当
搭配不当
成分残缺
成分赘余
结构混乱
表意不清
不合逻辑
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
用 词 不 当
(1)昨天晚上我看了二场电影。
(2)这种收音机原来售价60元,现为20元,售价降低了三倍。
(3)同学们希望他来,他居然来了。
计件量词前一般用“两”,不用“二”。
“下降”和“减少”不能用倍数,只能用分数。可改为“降低了三分之二”。
结果与预期一样,应为“果然”。
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
用 词 不 当
(4)你们厂要努力完成并超额完成今年的生产任务。
(5)他所执笔的那一段,写得最生动。
(6)上学期,我校图书馆有四十多册图书不胫而走。
(7)目前,世界各地游客源源不断地来到我国,旅游事业一派欣欣向荣。
应是选择关系,改为“或”。
“所”应与及物动词组成结构,“执笔”为不及物动词,应去掉“所”。
“不胫而走”指消息迅速传播,丢失应用“不翼而飞”。
“源源不断”多用于物,应为用于人的“络绎不绝”。
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
语 序 不 当
定语次序不当
状语次序不当
谓语次序不当
关联词语次序不当
主客体次序不当
对应次序不当
分句次序不当
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
博物馆展出了一千五百年前新出土的文物。
我们非常敬佩教学工作出色的南山中学的这位语文老师。
为了表彰先进人物,我们调查了许多王老师的先进事迹。
语 序 不 当:定语次序不当
?
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
半小时后,有人陆续交卷了。
每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。
语 序 不 当:状语次序不当
“陆续”应修饰“有人”。
“将来”应在“自己”之后,修饰“成为”。
两个状语应互换位置。
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
同志们的文艺创作在生活的波浪中成长着、发展着、锤炼着。
语 序 不 当:谓语次序不当
?
Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011
您可能关注的文档
- 高中考试语文专题突破复习演示课件-基本等级内容之3——内容充实.ppt
- 高中考试语文二轮专题复习演示课件三十六[下]-文言文的翻译练习.ppt
- 高中考试语文二轮专题复习演示课件五十二[下]-理解文中重要的词语的含义练习.ppt
- 高中考试语文二轮专题复习演示课件六十九[上]-现代文题型之作用题讲稿.ppt
- 高中考试语文全国高中考试诗歌专集.ppt
- 高中考试语文写作写作指教演示课件-走好关键的第一步.ppt
- 高中考试语文写作复习演示课件-新材料写作审题立意思维练习.ppt
- 高中考试语文写作写作指教演示课件-摒弃浮华空泛崇尚深刻透辟—议论文说理“深刻”升格练习.ppt
- 高中考试语文写作指教演示课件-阅读与写作练习专题.ppt
- 高中考试语文写作指教演示课件-写作系列讲座之基本等级.ppt
文档评论(0)