(山东)山东省2015届高三高考化学一轮复习讲义:晶体结构与性质.docVIP

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(山东)山东省2015届高三高考化学一轮复习讲义:晶体结构与性质

 晶体结构与性质 [考纲要求] 1. .理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。2.了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的构成微粒、微粒间作用力的区别。 考点一 晶体常识 1.晶体与非晶体 晶体 非晶体 结构特征 结构微粒周期性有序排列 结构微粒无序排列性质特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 异同表现 各向异性 各向同性 二者区别方法 间接方法 看是否有固定的熔点 科学方法 对固体进行X-射线衍射实验 2.得到晶体的途径 (1)熔融态物质凝固。 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 (3)溶质从溶液中析出。 3.晶胞 (1)概念 描述晶体结构的基本单元。 (2)晶体中晶胞的排列——无隙并置 ①无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙。 ②并置:所有晶胞平行排列、取向相同。 深度思考 判断正误,正确的划“√”错误的划“×” (1)固态物质一定是晶体(  ) (2)冰和固体碘晶体中相互作用力相同(  ) (3)晶体内部的微粒按一定规律周期性的排列(  ) (4)凡有规则外形的固体一定是晶体(  ) (5)固体SiO2一定是晶体(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× 题组一 晶胞中原子个数的计算 1.如图是甲、乙、丙三种晶体的晶胞,则甲晶体中x与y的个数比是________,乙中a与b的个数比是________,丙中一个晶胞中有________个c离子和________个d离子。 答案 2∶1 1∶1 4 4 解析 甲中N(x)∶N(y)=1∶(4×)=2∶1;乙中N(a)∶N(b)=1∶(8×)=1∶1;丙中N(c)=12×+1=4,N(d)=8×+6×=4。 2.下图为离子晶体空间构型示意图:(阳离子,阴离子)以M代表阳离子,以N表示阴离子,写出各离子晶体的组成表达式: A________、B________、C________。 答案 MN MN3 MN2 解析 在A中,含M、N的个数相等,故组成为MN;在B中,含M:×4+1=(个),含N:×4+2+4×=(个),M∶N=∶=1∶3;在C中含M:×4=(个),含N为1个。 3.已知镧镍合金LaNin的晶胞结构如下图,则LaNin中n=________。 答案 5 解析 La:2×+12×=3 Ni:12×+6×+6=15 所以n=5。 4.某晶体的一部分如图所示,这种晶体中A、B、C三种粒子数之比是 (  ) A.3∶9∶4 B.1∶4∶2 C.2∶9∶4 D.3∶8∶4 答案 B 解析 A粒子数为6×=;B粒子数为6×+3×=2;C粒子数为1;故A、B、C粒子数之比为1∶4∶2。 5.右图是由Q、R、G三种元素组成的一种高温超导体的晶胞结构,其中R为+2价,G为-2价,则Q的化合价为________。 答案 +3价 解析 ●R:8×+1=2 ○G:8×+8×+4×+2=8 ●Q:8×+2=4 R、G、Q的个数之比为1∶4∶2,则其化学式为RQ2G4。 由于R为+2价,G为-2价,所以Q为+3价。 6.右图是金属原子M和非金属原子N构成的气态团簇分子,则其分子式为________。 答案 M14N13 解析 由于M、N原子并不存在共用关系,而是形成一个独立的气态团簇分子,其分子式可由原子个数来确定,而不能用均摊法。 7.某离子晶体的晶胞结构如图所示,X()位于立方体的顶点,Y(○)位于立方体的中心。试分析: (1)晶体中每个Y同时吸引______个X。 (2)该晶体的化学式为__________。 (3)设该晶体的摩尔质量为M g·mol-1,晶体的密度为ρ g·cm-3,阿伏加德罗常数的值为NA,则晶体中两个距离最近的X之间的距离为________cm。 答案 (1)4 (2)XY2或Y2X (3) 解析 (1)从晶胞结构图中可直接看出,每个Y同时吸引4个X。 (2)在晶胞中,平均包含X:4×=,平均包含Y:1,所以在晶体中X和Y的个数之比为1∶2,晶体的化学式为XY2或Y2X。 (3)摩尔质量是指单位物质的量的物质的质量,数值上等于该物质的相对分子(或原子)质量。由题意知,该晶胞中含有1/2个XY2或Y2X,设晶胞的边长为a cm,则有ρa3NA=M,a=,则晶体中两个距离最近的X之间的距离为 cm。 8.镧镍合金、铜钙合金及铈钴合金都具有相同类型的晶胞结构XYn,它们有很强的储氢能力,其中铜钙合金的晶胞结构如右图。试回答下列问题: (1)在周期表中Ca处于周期表____________区。 (2)铜原子的基态原子核外电子排布式为___________________________________。 (3

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