(高中考试调研)2014高中历史人教版演示课件8—1美苏对峙.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考复习导航 本专题是高考考查的重点内容之一。从考查题型上看，以选择题为主，非选择题也偶有涉及。从考查内容上看，主要集中在世界格局的形成、演变以及影响世界格局演变的因素等方面，如2012年广东卷以法国向美国购买黄金为切入点考查世界格局的多极化趋势，江苏卷以日本谋求“政治大国”地位为切入点考查日本的经济发展和实力增强。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在2014年高考备考时，要注意从以下三方面入手：①理清线索，构建专题知识体系。例如二战后世界格局的演变可从二战后美苏两极格局的形成、瓦解，20世纪六七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强这一线索来掌握。②注意从美、苏、西欧、日本等力量对比的角度分析形成战后两极格局的原因；③注意从美、苏、西欧、日本等力量对比的角度分析形成世界格局多极化趋势的原因。并由此得出结论：大国力量的对比发生重大变化是影响世界格局演变的决定性因素。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第1讲 美 苏 对 峙 考点梳理·专家解读 考点 美 苏 对 峙 基础知识梳理 1.背景 (1)二战结束，美苏失去了合作基础，而两国在社会制度与意识形态方面的根本对立凸显。 (2)美国经济与军事实力强大，推行称霸世界的全球战略，把苏联看成其主要障碍。 (3)苏联把确保东西部边界安全作为国家安全的首要利益，努力扩大世界影响。 (4)二战刚结束，世界人民厌战。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.形成 (1)美国等资本主义国家对苏联等社会主义国家推行“冷战”政策。 ①1946年，丘吉尔发表铁幕演说，揭开了“冷战”的序幕。 ②1947年，杜鲁门主义（政治）提出，标志着“冷战”正式开始。 ③1947年，马歇尔计划（经济）提出。其实质是扶持和控制欧洲。 ④1949年，北大西洋公约组织（军事）成立。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)苏联的反击： ①1947年成立共产党和工人党情报局。 ②1949年在莫斯科成立了经济互助委员会。 ③1955年，华沙条约组织建立。两大集团的建立，标志着两极格局最终形成。 3.两极对峙格局下的国际关系 (1)德国的分裂：1949年分裂为西德和东德。 (2)朝鲜的分裂：大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 (3)朝鲜战争：以美苏“冷战”为背景的第一次大规模局部战争。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)古巴导弹危机：1962年，苏联在古巴建立导弹基地，迫于美国压力最终撤走。这表明美苏争霸中优势在美国。 (5)越南战争：美国为阻挠越南统一，发动越南战争。1975年战争结束。这是二战后持续时间最长的局部战争。 4.影响 美苏两极对峙，一方面加剧了世界局势的动荡，给世界和平构成巨大威胁；另一方面，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考探究 1.美苏由战时盟友关系转变为敌对关系的原因是什么？ 【答案】 二战结束，美苏失去了合作基础，而两国在