(三)政府改革理论与实践方向.doc

政治学理论专业攻读博士学位研究生 培 养 方 案 专业代码：030201 一、培养目标 本专业培养有志于我国社会主义政治文明建设与公共治理的高层次的理论人才和公共事务管理人才。具体要求： 1、具有深厚的政治学理论基础与严格的方法论训练，具备独立从事学术研究能力； 2、对现实政治具有比较敏锐的洞察力，具有较强的政治分析能力； 3、熟悉现代政治的基本运作过程，具有良好的政治素养和较强的公共事务管理能力； 4、能够熟练掌握和运用至少一门外国语； 5、毕业后能够胜任高等院校教学科研、政府部门政策研究以及党政机关高层管理等工作。 二、研究方向 本专业设置以下研究方向： 1、现代政治学理论与方法 2、全球问题与全球政治 3、中外政治思想史 4、政治文化传统与政治现代化 5、政府改革理论与实践 6、亚太政治与国际关系研究 三、学习年限 1、基准学制：全日制博士研究生在校学习年限为三年，在职博士研究生在校学习年限为四年。课程学习应在一年或一年半内完成。 2、完成培养计划，成绩特别优秀，并撰写完成学位论文的，可以申请提前一年毕业。 3、课程学分修满后未完成学位论文的，由本人申请，导师同意，学院批准，报研究生院备案后，可以提前一年离校；提前离校学生的学位申请和论文答辩，应届生可延长至五年，在职人员可延长至六年，按学校规定的时间和程序申请返校完成学位论文答辩。 4、在规定的最长期限内不能完成全部学业的，以结业论。 四、课程设置及要求 博士研究生课程学分不少于14学分，总学分不少于16学分；跨学科和以同等学力考取的博士研究生课程学分不少于18学分，总学分不少于20学分。 （一）学位公共课（5学分） 马克思主义与当代社会思潮 54课时 2学分 第一外语（含专业外语） 144课时 3学分 （二）学位专业课（5学分） 1、集体指导课：政治学理论前沿问题专题（由博士点共同开设） 72课时 3学分 2、导师指导课：属于研究方向课（由导师开设） 54课时 2学分 导师指导课可向本专业其他博士生开放。 （三）前沿讲座（2学分） 学生在本专业课程中至少要参加六次前沿学术讲座，并在导师的指导下完成讲座评析报告。其基本要求一是本专业的讲座内容应占1/2，二是每次讲座后学生应提交一份简要的讲座评析报告（或由导师集中组织讲座讨论），以此作为了解和检查该课程实施情况的手段。 （四）读书报告（2学分） 本专业课程中学生要完成四篇读书报告，由导师根据研究方向和研究课题确定。它不同于学位课和选修课中所要求的读书报告，也不能为后者所替代。 （五）补修课（4学分） 跨学科或以同等学力考取的博士研究生，应补修2门硕士研究生阶段的基础课程；补修课学分不得代替其他课程学分。 两门补修课程为本专业硕士生的基础课，一般情况下，通过选修本专业硕士生课程获得学分，具体课程由导师根据研究方向和学生知识结构确定，写入个人培养计划。可以从以下硕士生学位课课程中任选两门作为补修课： 1、《中国政治文化传统与政治现代化》 2、《西方政治文化传统与现代政治文明专题》 3、《国际关系理论》 4、《行政管理专题研究》。 五、其他教学环节 1篇有关本专业的5千字以上科研论文，并于第一学年末提交1篇1万字以上的学年论文。上述论文经导师评阅合格后，计2学分。在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独立正式发表2篇（每篇应在5千字以上）或1篇1万字以上学术论文。 社会实践（36课时） 属于应届生的必修环节，共36学时。由导师根据博士生培养计划组织实施。 课题研究 课题研究应贯穿于博士生培养的整个过程。导师应创造条件，鼓励博士生参与课题研究。 六、培养方式 博士生培养坚持学生参加导师课题研究为主，课程学习为辅，重在读书和学位论文写作，倡导个性化培养的基本方针。 实行博士生导师个人负责与博士生指导小组集体培养相结合的培养方式。指导小组由全体博士生导师组成，也可根据学科方向需要适当吸收若干有高级职称且有较高学术水平的教师参加。 博士生入学三个月后，在导师指导下制定博士生个人培养计划。博士生在学期间，需严格执行该培养计划，完成所规定的课程学习和科研工作等各项要求。 七、考核方式 课程考核：学位课必须考试，其形式可采取笔试、口试、论文写作等多种形式。笔试必须有试卷，口试需要有考试记录。 科研考核：博士生应在导师的指导下独立从事科研工作，并以学期论文、学年论文、命题论文和课题研究等方式进行考核。 中期考核按学校有关规定进行。