(河南)河南高一政治 第二单元 第六课 储蓄存款和商业银行教案 新人教版必修1.docVIP

政治 第二单元 第六课 储蓄存款和商业银行教案 新人教版必修1 教学三维目标 知识与能力 （一）知识目标1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象 （二）能力目标：能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。 过程与方法 教师启发、引导，课上讨论 情感态度价值观 通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 教学重点 存款储蓄 2、我国的商业银行 教学难点 同上 集 体 备 课 个 人 复 备 教 学 过 程 教 学 过 程 （一）导入新课 教师活动：引导学生阅读教材49页“城乡居民储蓄余额增长”示意图，议论生活中知道的或接触到的储蓄活动，引发兴趣，导入新课。 学生活动：通过教师引导与回忆，感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分，从而引发探究的欲望和兴趣。 （二）进行新课 储蓄存款和商业银行 1、储蓄存款 教师活动：请同学们阅读教材49－50页内容，说明什么是储蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有哪些？人们为什么进行储蓄存款活动？ 学生活动：积极思考、讨论，