1、有理数、数轴和绝对值.docVIP

一对一家校互动卡 任课老师：崔彦德；授课时间：2015年 月 日，星期　　 学生 年级 学科 总课时 h;余课时 h;时段: 陪读答疑时段: 课前 检查 上次作业完成情况：□ 优 □ 良 □ 中 □ 差 建议： 课堂 赏识 评定 老师最欣赏的地方及建议： 课后巩固计划： 学生 反馈 近期考试成绩： 。 教学需：加快（ ）； 保持（ ）； 放慢（ ）； 增加内容（ ） 。 课堂吸收：非常明白（ ）； 明白（ ）； 基本明白（ ）； 不明白（ ） 。 家长 意见 签名： 日期： 审核 学管： 日期： 学科主管签名： 日期： 备注 一对一个性化辅导教案 课题 有理数及相关概念的初步认识 教学 目标 1、知道有理数的定义，能对有理数进行简单的分类； 2、了解数轴的三要素，熟练数轴表示有理数的方法； 3、知道相反数的意义，能运用绝对值比较有理数的大小； 重点 难点 1、知道数