2017复习.ppt

初三复习 第一轮复习：紧跟教材，夯实基础。 首先，根据中考范围，对每一课逐一复习，让学生掌握最基本的知识框架，识记知识要点，夯实基础。 其次，要求学生熟记每课的重要观点，把基本概念，问题归纳整理形成知识网络。 时间安排：4---8周 第二轮复习： 结合时政热点、教材重点、今年考点，进行分专题复习。 次轮复习主要考察教师对教材的把握、对时政的感悟、对今年考试导向的领会。 特点：打破课与课的界限，将各册教材中相关的知识综合分类，并结合时政热点进行复习，综合掌握、运用相关知识。这一阶段复习主要是提高学生综合归纳知识，培养学生运用知识分析问题、解决问题的能力。这是中考复习的难点。 时间安排：9-13周 第三轮复习： 目的： 强化训练，规范答题。培养学生的应考能力。 这个阶段要强调学生认真审题，训练答题思路，回归教材，规范答题。这个阶段要常练习、常考试。注重试卷的评讲，在评讲中提高学生能力。 时间安排：13-中考 关注2017新增课文 七下10课、谁为我们护航（开） 11课、 自我保护 八上10课、 顺境与逆境的双重变奏 八下：11课（2）新型的劳动者 九年级： 5课财富之源 七下第十课谁为我们护航 1、保护未成年人合法权益的途径：74 2、家庭保护的含义和职责74 3、学校保护的含义？作用？77 4、学校保护的职责？77 5、关于受教育既是公民权利又是公民义务的几问题：79 6、社会保护的含义79 7、关于隐私权的问题80-81 8、司法保护的含义、原则、方针83 9、在审理未成年人案件时为什么要采取特殊措施？83 七下11课自我保护 1、为什么要自我保护？85 2、日常生活中怎样自我保护？85（三个标题） 3、面对侵害的正确态度、原因分别是什么？87 4、为什么不能使用暴力维权？89 5、怎样维护自己的合法权益？ （1）当自己的合法权益受到侵害时最重要的是要学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律帮助的途径和方法。 （2）利用非诉讼途径，如通过政府部门、司法机关、人民团体或有关社团等各方面寻求帮助，保护合法权益。 （3）利用诉讼途径，到人民法院提起诉讼。 八上10顺境与逆境的双重变奏 1、顺境的积极作用？99 2、顺境的消极影响？100 3、顺境中我们应该怎么做？101 4、逆境会有哪些消极影响？102 5、逆境有什么积极作用？104 6、顺境与逆境在一定条件下可以相互转化。 7、青蛙实验所包含的道理发人深思：青蛙为什么能从开水中一跃而出，在温水中却会毙命？101（说明逆境的积极作用和顺境的消极影响） 八下11课（二）新型的劳动者 1、新型劳动者的含义？101 2、中学生为什么要成为新型劳动者？100-104 3、中学生怎样成为新型劳动者？104 九年级第5课财富之源 1、创造财富的源泉和途径35 2.为什么科技创造财富的重要途径？33-34 3为什么要让创造财富的源泉充分涌流？35 4怎样让创造财富的源泉充分涌流？35-36 5.我国的基本经济制度是什么?意义？35 6.分配制度是什么？意义？36 7.经济制度与分配制度的关系？36 例题一、实施国家创新发展战略离不开工匠精神，需要在社会中形成尊重工匠的良好社会氛围， 材料一：绵阳是中央和四川省批准的前面创新改革试验区，全国科技进步先进市，这些创新成果来自于对中央发展理念的全面领悟和执行；来自于大力引进的科技创新人才，为此绵阳市建成了6个博士后创新实验基地，设立了6000万元人才发展基金；来自于政府营造的发展环境…… 材料二：“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念，李克强总理在去年的《政府工作报告》首次提出全社会要共同努力，提高工匠地位，培育工匠精神。 （1）运用所学知识，结合材料总结绵阳取得创新成果的原因是什么？ （2）某校就材料二举行了《社会齐心协力培育工匠精神》的课堂讨论，请你参照示例提出相应措施。 （3）中学生怎样成为21世纪祖国建设所需要的新型人才？ （1）绵阳取得创新成果的原因是： 首先，大力引进科技创新人才，为科技科技成果的取得提供了人才支持。 其次，党的正确领导，为科技成果的取得提供了坚强的领导核心。 第三，加大科技投入，为为科技成果的取得提供了资金支持。 第四、坚持实施科教兴国战略和人才强国战略。 （3）中学生怎样成为21世纪祖国建设所需要的新型人才？ （2）某校就材料二举行了《社会齐心协力培育工匠精神》的课堂讨论，请你参照示例提出相应措施。 层面 可采取的措施 中国共产党 示例：加强各级党组织对培育工匠精神的领导 国家层面 大力发展职业教育，培育高级技术人才 企业层面 鼓励产品创新和工艺创新，开展个性化定制、柔性化定制 劳