(山东)2014届高考历史一轮复习 第28讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版(山东专用).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(山东)2014届高考历史一轮复习 第28讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版(山东专用).doc

(山东)2014届高考历史一轮复习 第28讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版(山东专用)

明备考方向 握主旨精要 课程标准 (1)列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展(2)列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展 本讲主要讲述了中国传统文化主流思想——儒家思想的发展演变历程。魏晋隋唐时期佛教、道教盛行,传统儒学受到挑战;宋明时期儒学复兴,发展到理学、心学的新阶段,成为官方哲学;明清之际出现了否定传统观念,提倡经世致用、批判君主专制的新思想,传统儒学焕发生机 考纲要求 (1)宋明理学(2)明清之际的儒家思想 一、宋明理学 1.理学出现的背景 (1)魏晋南北朝时期:儒学吸收佛教、道教的精神,有了新的发展。 (2)隋唐时期:儒学家提出了“三教合归儒”的主张,儒学有了进一步的发展。但佛教、道教开始挑战儒学的正统地位。 (3)北宋时:儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,同时又融合佛道思想来解释儒家义理。 2.程朱理学 (1)思想主张: 主张代表 宇宙观 伦理观 认识论 二程 天理是宇宙万物的本原,先有理后有物 把天理和封建伦理道德直接联系起来 提出“格物致知”,只有探究万物才能掌握天下之理 朱熹 理之源在于天理,天理就是“三纲五常” 强调“存天理,灭人欲” “格物致知”的目的在于明道德之善而非求科学之真 (2)地位影响: ①地位:成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。 ②影响:有力地维护了封建专制统治,

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