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- 2017-04-06 发布于贵州
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2015届高三生物第一轮细致复习典型题(基础回顾网络构建走进高考题组)基因突变和基因重组试题(含解析)2015届高三生物第一轮细致复习典型题(基础回顾网络构建走进高考题组)基因突变和基因重组试题(含解析)
生物变异、育种和进化
考纲解读
1.基因重组及其意义Ⅱ
2.基因突变的特征和原因Ⅱ
3.染色体结构变异和数目变异Ⅰ
4.生物变异在育种上的应用Ⅱ
5.人类遗传病的类型、监测和预防Ⅰ
6.人类基因组计划及意义Ⅰ
7.转基因食品的安全问题Ⅰ
8.现代生物进化理论的主要内容Ⅱ
9.生物进化与生物多样性的形成Ⅱ
实验:
1.低温诱导染色体加倍的探究实验
2.调查常见的人类遗传病
1.基因突变的原因、特点、意义
2.基因重组在杂交育种和基因治疗上的应用
3.染色体组的概念,二倍体、多倍体的特征及判定
4.单倍体的概念、特征及在育种上的价值
5.三种可遗传变异在育种方面的应用及流程设计[
6.转基因生物和转基因食品的安全性
7.人类遗传病的类型判断及遗传图谱分析
8.自然选择学说的内容、贡献和局限性
9.种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算
10.生物进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究
11.低温诱导染色体加倍(或用秋水仙素处理)的实验探究
12.常见人类遗传病的调查方法及监测、预防措施学案22 基因突变和基因重组
一、基因突变(判断正误)
1.基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变。( )
2.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变。( )
3.易诱发基因突变的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素。( )
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