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- 2017-04-04 发布于河南
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新人教版八年级上13.4课题学习最短路径问题公开课课件
13.4 课题学习 最短路径问题 11 1、已知如图点A和点A’关于直线l对称,直线l上有一点P,PA=11,则PA’= 。 2、如图,在灌溉时需要把河AB中的水引到C处,如何挖渠能使渠道最短? D 垂线段最短 3、如图,要从A地到B地去,图中给出了3条路线,请你在这3条路中选择一条相对近一些的路。 两点之间,线段最短 它是最短的路线吗?若不是,请直接在图中作出最短路线,并说明理由。 B地 A地 ① ③ ② 如图,要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短? C 两点之间,线段最短 活动一 C 你如何验证CA+CB最短呢? C’ 活动二 还是上面的问题,若此时A、B两镇位于输气管道的同侧如图所示,要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短? 作法: (1)作点B关于直线l 的对称 点B′; (2)连接AB′,与直线l 相交 于点C. 则点C 即为所求. 理由:两点之间,线段最短 B’ C A’ 由轴对称的性质知, BC = B′C ,BC′=B′C′. ∴ AC +BC = AC +B′C = AB′, AC′+BC′= AC′+B′C′. 在△AB′C′中, AB′<AC′+B′C′, ∴ AC +BC<AC′+BC′. 你能用所学的知识证明AC +BC最短吗? 证明:如图,在直线l 上任取一点C′(与点C 不 重合),连接AC′,BC′,B′C′. B’ C 即 AC +BC 最短. C’ 活动一图 对比下活动一,你能找到两个问题的相同点与不同点吗?你有什么启示? 活动二图 B’ C 在解决两点在直线同侧的最短路径问题时,我们通常利用轴对称将它转化为两点在直线异侧的问题进行求解。 1、如图,牧马人从A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地。牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短? B’ C 2、如图所示,M、N是△ABC边AB与AC上两点,在BC边上求作一点P,使△PMN的周长最小。 M’ P 如图,已知直线MN同侧有两点A、B,在直线MN上求作点P,使得∠APM=∠BPN A’ P 本节课你有什么收获? ①学习了利用轴对称解决最短路径问题 ②感悟和体会转化的思想 如图,已知牧马营地在P处,每天牧马人要从营地出发赶着马群先到河边饮水,再带到草地吃草,然后回到营地,请你替牧马人设计出最短的放牧路线。 河流 草地 · P营地 P2 P1 A B 变式:如图,已知牧马营地在P处,牧马人从A地出发要赶着马群先到河边饮水,再带到草地吃草,然后回到营地,请你替牧马人设计出最短的放牧路线。 河流 草地 · P营地 · A地 A1 P1 B C
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