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学习简报(第一期)区级辅导教师：韩风玲 17年3月28日 1 卷首语 2 学情通报 3 班级之星 4 热门话题 目录 5 学员心声 6 温馨提示 7 研修故事 8 结束语 借助互联网和技术支持建立专业链接，创造交流的网络环境和机制，让优质资源覆盖面更广，相对自由、自助的学习方式，给更多教师创造相互学习、交流的机会,这就是我们所追求的教师教育。打开学习通道，激活专业实践和经验分享，在教育实践和探索创新的路上让教师之间互相陪伴。这样的专业陪伴就是最有价值的教师教育！ 卷首语 经过一个阶段的学习，老师们的学习效率非常高，不但完成作业，还能协作学习、相互探讨交流、发布研修日志。大多数老师都能及时认真按照要求完成任务，且作业质量越来越高。目前大多数教师都已顺利完成了研修学习。 希望其他没有完成学习的老师们抓紧时间完成学习活动。 学情通报 在现阶段的学习中，涌现出许多积极、优秀的学员，他们在完成作业、上传资料、参加活动等各方面，表现出色，堪为班级的榜样楷模。希望全班学员向他们学习，认真、努力完成本次课程的学习。 班级之星 话题主题：你在教学中常用哪些信息技术？为什么？ 话题简介：在幼儿园实践工作中大家越来越多接触到信息技术，如何有效应用是老师们非常关心的问题，针对这一热门话题，本班级进行了热烈地讨论。总共有61人参与话题讨论，11人进行评论交流。 B 话题主题：你是怎样利用信息技术激发幼儿的学习兴趣的？ 话题简介：信息技术的利用已经是日常教育教学的重要辅助工具之一，如何避免为了用而用的弊端，展开了这个话题的讨论。 C 话题主题：在教学中你是怎样利用信息技术手段解决重难点的？ 活动简介：运用信息技术手段解决教学活动中的重点难点问题是现在教育活动中最常用的方法之一。 A 热门话题 寄已通过考核的学员 首先祝贺您已顺利通过本次培训课程的学习，您完成了看课、参加活动、写作业、上传资料等多项任务，达到了通过考核的标准。 在完成考核的同时，也希望您在此基础上提高作业和资料的质量。一方面能提高个人的教育教学和信息技术水平，另一方面您优秀的作业和资料也能供其他学员参考和学习。谢谢！ 温馨提示 寄尚未通过考核的学员 您目前尚未通过本次学习课程的考核，希望您在忙碌工作的同时，更加合理地安排时间，参照学员考核标准，尽快完成看课程、看案例的任务，积极参加班级活动，如数提交各项作业。您一定能步步为赢，取得好成绩。加油！ 温馨提示 结束语 我们从不同的地方相聚在这里，组成一个集体，是多么温暖而幸福！感谢各位老师在本次培训活动中的辛勤付出与热情投入，谢谢你们的理解与支持。祝我们的培训顺利进行！