鼻子的秘密.docVIP

【活动目标】　　1、通过观察、感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我们每个人都离不开鼻子。　　2、懂得要爱护我们的鼻子，了解保护鼻子的一些方法。　　3、能快乐积极地参与活动，大胆与同伴进行交流，清楚表达自己的观察结果及感受。　　【活动准备】　　PPT、镜子。　　【活动过程】　　一、导入活动：　　捏着和不捏鼻子与孩子们打招呼：孩子们，比较一下老师两次问好有什么不同呢？为什么听不清楚呢，我们今天一起去发现。　　二、了解鼻子的基本特征。　　1、孩子们，你看，老师画了一样东西，可是我要你们边看边猜，看看老师画的是什么？看谁猜的快哦。（ppt1：出示画的鼻子）是山吗？　　2、对了我画的是鼻子，那你们刚刚看到的第一笔像山一样的其实画的是鼻子的哪儿？（鼻翼）鼻子的这些地方叫什么呢？（师指鼻孔、鼻尖、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=29a947e7eda1e19fk=%B1%C7%C1%BAk0=%B1%C7%C1%BAkdi0=0luki=3n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=9fe1a1ede747a929ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=211308