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201504清明假期初二语文作业 一、我国每个节日都是一道独特的风景线，下面，我们来过一个有意义的清明节吧。 1. 2013年4月，两岸直航五周年之际，厦门某中学迎来了台湾学生交流团。校方举办了“同根同源话清明，一脉相承思传统”系列活动，请你参与并完成以下任务。 【图话清明】 （1）右图为小清珍藏的清明节特制纪念邮戳。请仔细观察并按照一定顺序向大家介绍画面内容。（3分） 【诗话清明】 （2）小明选择了杜牧的《清明》作为诗会诵读篇目。为帮助他 更好地揣摩诗意，请结合你的理解，描绘出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗的画面。（不少于30字）（3分） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 【文话清明】 （3）台湾和厦门有许多相似的清明民俗文化，如祭祖、踏青、做清明粿、吃薄饼等。但是现在，年轻人更愿意过洋节，“祭祖踏青”输给了“玫瑰巧克力”。在“两岸清明文化论坛”活动中，学生们就此现象谈了各自的看法。参考以下材料，请就“如何推广清明节传统文化”提出你的建议。（至少说两点）（4分） 材料一：清明节的习俗丰富有趣。因为清明前一天为“寒食节”，为了防止寒食伤身，就有了踏青、荡秋千、放风筝、插柳等户外活动。因此，这个节日既有祭祖的伤感，也有踏青的放松。 材料二：2013年4月3日，两岸青年清明祭祖联谊会如期举行，两岸百名青年共聚一堂，寻民族根，话中国梦。 材料三：“清明时节雨纷纷”……两岸学子齐诵经典。可见，关于传统节日的优美诗词早已溶入海内外华人的血液中，成为炎黄子孙世代相传的精神纽带。 我的建议： 2. 作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬，是千百年来岁月长途中欢乐的盛会。我国主要的传统节日有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八等等。 （1）下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是（　　　　　）（2分） ①、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ③、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ④、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （2）你们班准备以“我国的传统节日”为内容，开展一次综合性学习活动。请你参与设计活动：（4分） 活动主题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 活动形式：1）　　　　　　　　　　　　　2）　　　　　　　? 3）　　　　　　　　　　　　　 （3）很多外国人对中国的传统节日——清明 很感兴趣，请你根据自己的了解为他们介绍清明节的风俗习惯。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.二十四节气是我国独特的文化遗产，它作为中国元素的代表之一进入了上海世博会中国馆的外墙设计。学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。（6分） 【节气搜索】明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如 。”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。” 请填入一个最恰当的节气，把上联补充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如 。 【节气印