函数与方程第一课导学案.docVIP

3.4.1函数与方程 第1课时 函数的零点 【导学目标】 1.了解方程的根与函数零点的概念,会利用零点的概念解决简单的问题 2.理解零点存在性定理,会利用零点存在性定理判断零点的存在性或者零点所在的范围. 1 求出表中一元二次方程的实数根，画出相应的二次函数图象的简图，并写出函数的图象与x轴的交点坐标. 方 程 x2－2x－3=0 x2－2x+1=0 x2－2x+3=0 函数 y= x2－2x－3 y= x2－2x+1 y= x2－2x+3 函数的图像 方程的实数根 函数图像与x 轴交点的坐标 结论：________________________________________________________________________ 问题2 若将上面特殊的一元二次方程推广到一般的一元二次方程ax2 +bx+c=0(a0)及相应的二次函数的图象与x轴交点的关系，上述结论是否仍然成立？ 判别式△ =b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 方程ax2 +bx+c=0(a0)的根 函数y= ax2 +bx+c(a0)的图象 函数的图象与 x 轴的交点 函数y= ax2 +bx+c(a0)的零点 问题3 下面的两幅图哪一个能说明此小朋友一定曾经渡过河? 【基本概念】 1.函数零点的定义 一般地，我们把使函数y=f(x)的值为0的实数x称为函数y=f(x)的零点. 对定义的理解 函数y=f(x)的零点 方程f(x)=0的实数根 函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标 2. 零点的存在性定理 一般地，若函数在区间上的图象是一条不间断的曲线，且，那么，函数在区间上有零点. 对定理的理解 （1）如果函数具备上述两个条件时，函数零点个数唯一吗？ 2）若函数y=f(x) 在区间(a, b)内有零点，一定能得出f(a)·f(b)0 【例题讲解】 例1 求证:函数f(x)=2x2+3x-7有两个不同的零点． 例2 判断函数f(x)=x2-2x-1在区间（2，3）上是否有零点. 法一 法二 变题 证明函数f(x)=x3+x2+1在区间（-2，-1）上有零点. 例3 若函数f(x)=ax2-x-1在R上恰有一个零点，求实数a的值. 变题1 若函数f(x)=ax2-x-1在(1 ,2)上恰有一个零点，求实数a的取值范围. 变题2 已知关于的方程有两实根，满足， 求实数的取值范围. 【课内反馈】 1.如果二次函数y=x2+2x+(m+3)有两个不同的零点，则 m的取值范围是__________________ 2.函数f(x)=x3-16x的零点为______________ 3.若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3，则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是_______ 【收获体会】 1．函数零点的定义； 2．零点的存在性定理； 3. 由特殊到一般，数形结合，分类讨论的思想. 【课后练习】 书本93页练习1-5. 4