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最值问题的求解八法 最值问题，也就是最大值和最小值问题。它是初中数学竞赛中的常见问题。这类问题出现的试题，内容丰富，知识点多，涉及面广，解法灵活多样，而且具有一定的难度。本文以例介绍一些常见的求解方法，供读者参考。 一. 配方法 例1. 可取得的最小值为_________。 解：原式 由此可知，当时，有最小值。 二. 设参数法 例2.已知实数满足。则的最大值为________。 解：设，易知 由，得 从而， 由此可知，是关于t的方程的两个实根。 于是，有 解得。故的最大值为2。 例3.若，则可取得的最小值为（ ） A. 3 B. C. D. 6 解：设，则 从而可知，当时，取得最小值。故选（B）。 三. 选主元法 例4.实数满足 。则z的最大值是________。 解：由得。 代入消去y并整理成以为主元的二次方程，由x为实数，则判别式。 即， 整理得 解得。 所以，z的最大值是。 四. 夹逼法 例5. 是非负实数，并且满足。设，记为m的最小值，y为m的最大值。则__________。 解：由得 解得 由是非负实数，得 从而，解得。 又， 故 于是， 因此， 五. 构造方程法 例6.已知矩形A的边长为a和b，如果总有另一矩形B使得矩形B与矩形A的周长之比与面积之比都等于k，试求k的最小值。 解：设矩形B的边长为x和y，由题设可得。 从而x和y可以看作是关于t的一元二次方程的两个实数根，则 因为， 所以， 解得 所以k的最小值是 四. 由某字母所取的最值确定代数式的最值 例7.已知为整数，且。若，则的最大值为_________。 解：由得，代入得。 而由和可知的整数。 所以，当时，取得最大值，为。 七. 借助几何图形法 例8.函数的最小值是________。 解：显然，若，则。因而，当取最小值时，必然有。 如图1，作线段AB=4，，且AC=1，BD=2。对于AB上的任一点O，令OA=x，则 。 那么，问题转化为在AB上求一点O，使OC+OD最小。 图1 设点C关于AB的对称点为E，则DE与AB的交点即为点O，此时，。作EF//AB与DB的延长线交于F。 在中， 易知， 所以，。 因此，函数的最小值为5。 八. 比较法 例9.某项工程，如果有甲、乙两队承包天完成，需付180000元；由乙、丙两队承包天完成，需付150000元；由甲、丙两队承包天完成，需付160000元。现在工程由一个队单独承包，在保证一周完成的前提下，哪个队承包费用最少？ 解：设甲、乙、丙单独承包各需天完成，则 解得 又设甲、乙、丙单独工作一天，各需付元，则 解得 于是，由甲队单独承包，费用是（元）；由乙队单独承包，费用是（元）；而丙队不能在一周内完成，经过比较得知，乙队承包费用最少。