基于文化理念的物理教育研究概述.pptVIP

基于文化理念的物理教育研究概述 引言 物理学是从自然哲学中发展起来的，物理学的发展过程是科学方法、价值观和思维方式不断创新的过程。 物理作为现代科技的基础，是许多新技术和新观念的依据。 物理文化是时代文化的一个重要部分，是我们时代的重要文化背景之一。 物理学研究有300多年了，而物理文化的研究才刚刚兴起，对它的研究还很不深入，有待我们认真研究使之不断成熟。 一、斯诺的两种文化概念 科学文化概念是英国人查尔斯·斯诺（Charles Percy Snow, 1905 - 1980）最先提出的，1956年，他在《新政治家》杂志上发表了一篇名为《两种文化》的文章。三年后，他将文中的思想加以扩充，在剑桥大学作了一个著名演讲，讲题是《两种文化与科学革命》。斯诺把这两种对立的势力称为两种文化，不仅是智力意义上的文化而且是人类学意义上的文化。 两种文化概念提出在国际上引起轩然大波，成为一个国际性的热门话题。 科学文化的研究已经成为科学哲学和科学史界的三大基本研究方向之一。 物理文化是科学文化的重要组成部分，其研究意义毋容置疑。 二、作为文化的物理 目前西方物理学界认为物理是时代文化的一部分。 对这个问题最早的权威表述是诺贝尔物理学奖获得者费恩曼在1963年在《费恩曼物理学讲义》中不经意地作出的。 作为文化的物理 我讲授的