小学2010–2011学年度第第二学期教导处工作计划.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.94千字
  • 约 12页
  • 2017-04-04 发布于湖北
  • 举报

小学2010–2011学年度第第二学期教导处工作计划.doc

小学2010–2011学年度第第二学期教导处工作计划

小学2010–2011学年度第第二学期 教导处工作计划 在新的学期里,毛栗山小学教导处工作将本着以认真落实学校工作意见,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本,质量第一”的观念,切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作任务,为实现学校教育教学工作目标作出应有贡献。 一、工作目标 1、以制度为保障,扎实抓好教学常规和教学质量的有效管理,确保我校教学工作正常有序开展,全面提高教育、教学质量。 2、坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。 3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。 4、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 二、主要工作: (一)做好开学初工作准备 做好学生返校、报名和及时了解未返校的学生的未返校原因,作好动员工作。科学合理地安排课时、课务,发放各类教学辅助工具,作好上课准备。教师拟写教材分析、教学进度及各种工作计划。安排教研组拟写计划开展校本教研活动。 (二)加强业务学习,提高思想认识 教师是人类灵魂的工程师,是传承人类文明成果的桥梁和纽带。教学工作的实施和取得的教学效果,很大程度取决于教师的素质水平,只有提高教师的整体素质,才能使学生个体各方面得到充分、自由

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档