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教师参与研究的问题与方法 第二讲 教育研究的设计 研究设计 研究设计是研究者在正式开始研究之前的“运筹”，是“施工蓝图”。简言之，研究设计就是为能以较少的人力、物力和时间来获取客观、明确可靠的研究结论而制定出的周密的、科学的整个研究工作计划和安排。 研究方案的拟定 为了明确研究的范围和目标、规划研究的程序和进度，研究者需拟定研究方案。研究方案的拟定，标志着研究者构思阶段的结束。 一、研究方案的要求 （一）研究什么 当人们阅读一份研究方案时的第一个反应可能是：这个课题要研究什么？因此，研究者必须明确回答这个问题，让别人了解，要研究的问题是什么。 首先，要有合适的标题，标题最好能涉及研究的对象、问题、方法； 其次，要明确提出研究问题，让别人了解研究问题的性质； 第三，要列举研究的待答问题或研究假设，让别人了解研究的重点； 第四，要界定研究的变量及关键名词，让别人了解研究的范围。 （二）为什么研究 首先，要说明研究动机； 其次，要提示研究的重要性和必要性，揭示研究的意义和价值； 第三，要列举研究的具体目标。 （三）如何研究  首先，要说明研究的方法与实施程序，其中包括研究对象及其