研究06年考试大纲提高化学复习效率.pptVIP

* * 研究06年《考试大纲》 提高化学复习效率 南京市教研室 孙夕礼 1、2006年化学大纲的概述 2006年高考化学考试大纲已公布，2006年《考试大纲》规定，化学科考查的基础知识和基本技能包括：化学基本概念和基本理论、常见元素的单质及其重要化合物、有机化学基础、化学实验和化学计算五个方面。 测试目标的认知层次为：了解，理解（掌握），综合应用，一般高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为： 了解：对所学化学知识有初步认识；能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。 综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，论证一些具体化学问题。 测试学生的能力和能力品质包括：观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。 高考化学试卷结构及考试形式：试题主要有：选择题、非选择题（填空题、实验题、作图题、计算题、简答题） 试卷内容比例：三科40：36：24 闭卷，笔试，满分300分，时间150分钟。 试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主 组卷原则：选择题在前，非选择题在后；同一题型中同一学科的试题相对集中；同一学科中不同试题尽量由易到难的顺序