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人教版五年级上册《鲸》教学设计反思
《鲸》第二课时
教学目标:
1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。
4、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。
教学重点:在理解课文内容的基础上，学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。
教学难点:明白鲸不是鱼类，而是哺乳动物。一、
二、?
三
1
2、?
3、?
四、?
五、?
1、读课文，说说作者从哪几个方面介绍鲸的生活习性？ 2
3
4
5
六
七、?
八、?
1、
2、
九、?
板书设计：
9、鲸
????????????????????? 形体：大、重、长????????????????????????????
?? ???????????????????哺乳动物?????????????????????????
????????????????????? 种类 ：须鲸? 齿鲸??????????????????
??????????? 鲸??????????????????? 吃什么
????????????????????? 生活习性??? 呼吸???????
????????????????????????????????? 睡觉
????????????????????????????????? 生长
谢艳芬
一、优点：
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3
1
2
3
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