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- 2017-04-04 发布于河北
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2017年湖北省七年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 实验《种子的萌发》说课课件 新人教版
* 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 一、学情分析 七年级学生虽然好奇心强,知识面较广,上课思维活跃,善于思考,已具有一定的自主科学探究的实验能力,但是这一年龄段的学生又有着形象思维发达而逻辑思维欠缺的特点,学习中容易主观臆断,想当然多而动手落实、严谨完成科学探究活动的能力不够。所以本节课通过讨论设计探究方案,挖掘学生的潜能,调动他们的积极性和主动性,培养学生自主学习的精神和科学探究能力,为有效落实对照实验的训练打下基础。 二、教材分析 《种子的萌发》是生物新课标中的第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”里二级主题《被子植物的一生》的第一节,课标中具体的内容标准是“描述种子萌发的条件和过程”。 本节安排了三个方面的内容:种子萌发的环境条件、种子萌发的自身条件和种子萌发的过程。第一个内容安排的是“探究种子萌发的环境条件”实验,第二个内容安排的是“测定种子的发芽率”实验,在这两个探究实验中,重点是第一个实验,教参确定本节的课时是两课时,所以我这样安排本节内容:“种子萌发的环境条件”一个课时,后面两个内容合用一个课时。今天我要说课的内容就是第一个课时《探究种子萌发的环境条件》。
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