2018届高考历史一轮复习 专题14 西方人文精神的起源与发展 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课时限时训练 人民版.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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2018届高考历史一轮复习 专题14 西方人文精神的起源与发展 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课时限时训练 人民版

2018高考历史一轮复习 专题14 西方人文精神的起源与发展 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课时限时训练 人民版 (时间:45分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)1.在古希腊人们通过订立契约自愿组成国家社会。在这个国家社会里每一个人要承担一定的义务也要放弃自己的一些自由和独立的权利但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊(  )提倡民主排斥专制 B.格外强调个人的权利注重法治反对人治 D.具有民主与人文精神D [根据材料“国家社会里每一个人要承担一定的义务也要放弃自己的一些自由和独立的权利”可知古希腊政治具有一定的民主性但是材料不能体现出反A项错误;根据材料“放弃自己的一些自由和独立的权利”可知并非格外强调个人的权利故B项错误。根据材料“订立契约”能看出一定的法制基础但材料不能体现出反对人治故C项错误;材料前半部分体现了古希腊的民主而“独立的人格和尊严除外”又体现了人文主义的特色注重人性故D项正确。]2.苏格拉底说:“普罗塔戈拉当智者挣到的钱比一个像斐狄亚斯这样杰出的建筑师再加十个雕刻匠挣到的钱还要多。修鞋匠和裁缝如果过了一个月还不能补好鞋子和衣服40年腐蚀他们学生离开他的时候比刚来的时候还要坏这确实令人难以置信。”苏格拉底主要是批评智者学派(  )否定神旨  B.忽视道德善于诡辩 D.轻视教育B [材料没有提及神的信息故A项错误;根据材料“而普

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